<p class="ql-block"> 秋天，碩果累累，是收獲的季節(jié)，也是收獲知識(shí)的好時(shí)期。2022年9月27日，在我校大馬小學(xué)開(kāi)展了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)，由我校數(shù)學(xué)老師呂璐璐講授，課題為一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)0》。</p> <p class="ql-block"> 呂老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，提前備課，做了充足的準(zhǔn)備。備教材，備學(xué)生，備教具、學(xué)具，查資料，與同年級(jí)教師交流討論，做了豐富的課前教學(xué)準(zhǔn)備。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理特征，設(shè)計(jì)了圖畫(huà)新穎的教學(xué)課件，授課過(guò)程課堂氣氛活躍，學(xué)生有很好的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果頗佳。</p> <p class="ql-block">我們一起來(lái)看看呂老師的課堂吧！</p> <p class="ql-block"> 呂老師用復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方法，用課件展示盤(pán)子里的桃子動(dòng)畫(huà)圖片，并發(fā)問(wèn)：“你知道盤(pán)子里的桃子用幾表示嗎？”動(dòng)畫(huà)出示吸引孩子的注意力，從而引出新課題《認(rèn)識(shí)0》。</p> <p class="ql-block"> 接著聯(lián)系實(shí)際生活，探究新知。讓同學(xué)們觀察生活中的直尺、溫度計(jì)上面的刻度0，它們分別表示的意義，教授讀法和寫(xiě)法。設(shè)計(jì)精彩有趣動(dòng)畫(huà)的“小鳥(niǎo)圖”、“青蛙圖”，讓孩子在玩中掌握了有關(guān)0的加減法。又循序漸進(jìn)地給學(xué)生做了課堂練習(xí)，加深了運(yùn)用0熟練度。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老師們和孩子們聽(tīng)的多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 9月29日，我校全體數(shù)學(xué)老師在會(huì)議室舉行了聽(tīng)評(píng)課研討會(huì)。首先，由呂老師做備課授課思路以及自我的教學(xué)反思。接著，由我校數(shù)學(xué)組長(zhǎng)馬磊老師評(píng)課，指出課上出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。老師們討論交流，針對(duì)不足之處給予意見(jiàn)和解決方法，此次活動(dòng)讓我們受益匪淺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 期待下次的數(shù)學(xué)公開(kāi)課更加精彩。</p>