點(diǎn)燃星星之火揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆 ——遷西縣教育局2022年秋季教材教法培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

遷西縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

秋風(fēng)微涼別過夏花絢爛丹桂飄香走進(jìn)秋葉靜美！ 　　九月開學(xué)季，醞釀著希望與生機(jī)，蘊(yùn)藏著激情與活力。耳邊的蟬鳴還未完全褪卻，新的征程已經(jīng)開始。為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹教育部印發(fā)的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）,全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，并切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，助力教師精準(zhǔn)編排大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，9月27至30日遷西縣小學(xué)教研室組織開展了語(yǔ)、數(shù)，英線上教材培訓(xùn)活動(dòng)。 　　培訓(xùn)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)專場(chǎng)，朱穎校長(zhǎng)精心組織，周密部署帶領(lǐng)全校教師參加縣局培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 語(yǔ)文專場(chǎng) 　　語(yǔ)文專場(chǎng)由小學(xué)教研室張貴友老師主持，分高、中、低三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行，帶領(lǐng)全縣小學(xué)語(yǔ)文教師潛心投入學(xué)習(xí)。 語(yǔ)文培訓(xùn)圍繞2022版新課標(biāo)，大單元備課，落實(shí)課程目標(biāo)，加強(qiáng)方法指導(dǎo)等幾個(gè)方面，進(jìn)行精彩闡述，深入淺出地幫助一線教師更好地了解教材，明確教學(xué)設(shè)計(jì)的方向，為全縣語(yǔ)文老師帶來一場(chǎng)場(chǎng)精彩的紛呈的講座！ 　　我校語(yǔ)文老師們格外珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，潛心思考，認(rèn)真做筆記！ 　　語(yǔ)文專場(chǎng)由教研室張老師對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)。在近兩天的語(yǔ)文線上培訓(xùn)活動(dòng)中，老師們分享智慧，表達(dá)見解，老師們對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有了更深刻的理解與更全面的把握。 在今后的教學(xué)中努力化所學(xué)為所用，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的積極研究，以學(xué)習(xí)任務(wù)群為抓手，更好地進(jìn)行單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)，將新理念、新方法逐步落實(shí)到課程教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，為今后的教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 數(shù)學(xué)專場(chǎng) 　　數(shù)學(xué)專場(chǎng)由小學(xué)教研室邢玉國(guó)副主任主持，分高、中、低三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行，帶領(lǐng)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)一起走進(jìn)這場(chǎng)培訓(xùn)盛會(huì)。 　　數(shù)學(xué)培訓(xùn)的12位教師的精心準(zhǔn)備，認(rèn)真解讀新課標(biāo)，有條理地引領(lǐng)老師們?nèi)绾斡行У慕庾x教材，梳理教材中的思維連接點(diǎn)，弄清教材的呈現(xiàn)意圖和編寫方式，領(lǐng)會(huì)教材中的數(shù)學(xué)思想方法和空間思維模式，挖掘教材中的數(shù)學(xué)文化價(jià)值和新課標(biāo)中規(guī)定的學(xué)生核心素養(yǎng)目標(biāo)，解讀學(xué)生階段特點(diǎn)和教材知識(shí)點(diǎn)之間的匹配度，并根據(jù)教材的編寫特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)形式以及需要達(dá)成的相關(guān)核心素養(yǎng)提出了教學(xué)建議，讓老師們對(duì)大單元備課有了清晰的認(rèn)識(shí)！ 　　培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聆聽，及時(shí)記錄，在和諧的氛圍中，分年級(jí)組交流研討，每個(gè)人都談了自己對(duì)培訓(xùn)的收獲，以及對(duì)新教材的困惑及看法。 　　老師們深刻體會(huì)到新時(shí)代課改給廣大教師帶來了嚴(yán)峻考驗(yàn)，只有不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑，培訓(xùn)中明晰了做教師不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神，還要有先進(jìn)的教學(xué)策略和方法，借此機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)了我校教師學(xué)習(xí)的積極性，使教師明白了：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！” 　　培訓(xùn)最后，邢主任做了培訓(xùn)總結(jié)，為全縣小數(shù)數(shù)學(xué)教師提五點(diǎn)要求:一、改變教學(xué)方式，引發(fā)學(xué)生真正思考。二、強(qiáng)化情境設(shè)計(jì)，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與。三、更新教學(xué)理念，傳承優(yōu)秀數(shù)學(xué)傳統(tǒng)。四、規(guī)范課堂常規(guī)，持續(xù)打造高效課堂。五、改進(jìn)質(zhì)量檢測(cè)，凸顯育人導(dǎo)向。 英語(yǔ)專場(chǎng) 　　英語(yǔ)專場(chǎng)由小學(xué)教研室賈秀鳳老師主持，帶領(lǐng)全縣小學(xué)英語(yǔ)教師共赴英語(yǔ)的教研盛宴，聆聽生命拔節(jié)的成長(zhǎng)聲音。 　　這次培訓(xùn)的內(nèi)容老師們從核心素養(yǎng)、新課標(biāo)的主要特征、新課標(biāo)的主要變化和新課標(biāo)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師的要求，到單元各個(gè)板塊的內(nèi)容分析，文化知識(shí)分析，育人總目標(biāo)，到單元內(nèi)容的整合，最后形成單元育人藍(lán)圖，針對(duì)對(duì)話課進(jìn)行的單課教學(xué)設(shè)計(jì)！ 　　老師們認(rèn)真聆聽，記錄所學(xué)。一家之言，是智慧；百家之言，是共享。聆聽、交流、反思，每一次教研培訓(xùn)的豐收碩果，都在喚醒下一次教學(xué)教研的熱情。 　　知行合一，行思并舉，我們將繼續(xù)求索不止。教育在變與不變中行進(jìn)。新課標(biāo)倡導(dǎo)的教學(xué)理念在不斷更新變化，而不變的是教研教學(xué)的本質(zhì)。教研員賈秀鳳老師和專家老師們的專業(yè)引領(lǐng)，將為英語(yǔ)教師們注入更多的智慧、更強(qiáng)的力量和更廣的資源。二小教師們將在一次次思考與教研中，改變固有的模式，把教育視野引向廣闊。 　　通過此次培訓(xùn)，加深了老師們新教材的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)新教材的使用也有了更準(zhǔn)確的定位，同時(shí)也讓老師們的教學(xué)思路及大單元備課更為明晰。相信在以后的教學(xué)中，老師們能正確處理和運(yùn)用教材，落實(shí)學(xué)科要素，讓自己的教學(xué)更加高效，更加藝術(shù)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 　　教材培訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們對(duì)教材的深入鉆研才剛起步，探索教育，你我同行！我們堅(jiān)信遷西縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在龐永東校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，有專家和教育同仁的引領(lǐng)，在未來的教育道路上，擴(kuò)展學(xué)科之間的交流渠道，打破知識(shí)的壁壘，做學(xué)生精神世界的點(diǎn)燈者，在新教材的教學(xué)中自我革新、行之甚遠(yuǎn)。