<p class="ql-block">金秋時節(jié)美，奮進正當時。為深入貫徹落實“雙減”政策和《義務教育英語課程標準(2022年版)》精神，扎實開展“教-學-評”一體化專業(yè)研究,不斷追求“教”有深度，“學”有方法，“評”促提升,落實好新課標和“融學課堂”教學改革的要求，我校英語教師參加漣水縣小學英語教學研討暨李海艷小學英語名師工作室集中研修活動。</p> <p class="ql-block">本次線上學習的第一課為鄭雪寒老師帶來的Unit3 An animal friend的第1課時。鄭老師利用單詞卡片、思維圖等多種方式，融合了本單元核心詞匯及句型，呈現(xiàn)“5G樣態(tài)”，充分調動學生學習積極性、激發(fā)學生潛能、給學生更多的自主權。是一節(jié)很棒的優(yōu)質課。</p> <p class="ql-block">第二堂課是陳淑瓊老師老師帶來的Unit3 An animal friend (Grammar time＆culture time＆checkout time)板塊教學。陳老師運用希沃白板，動態(tài)的展現(xiàn)了所教內容的同時，通過把動態(tài)游戲融入教學中，讓學生更加愛上英語。</p> <p class="ql-block">聽課過程中，各位老師認真學習，用心聆聽，認真記錄，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">觀摩課結束，我校老師踴躍發(fā)言，表達自己通過本堂課學到的知識，紛紛表示收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">紅日小學以“融學”思想為教學理念，課堂上努力呈現(xiàn)“5G樣態(tài)”，即：給學生提一些問題，給學生做一項任務、給學生留一段時間、給學生做一次交流、給學生當一回老師。充分調動學生學習積極性、激發(fā)學生潛能、給學生更多的自主權。</p>