【活動背景】 <p class="ql-block ql-indent-1">成長的過程中有很多值得紀(jì)念的第一次，</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一次說話，第一次走路，</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一次自己吃飯，第一次自己穿衣服，第一次上幼兒園，</p><p class="ql-block ql-indent-1">就這樣我們也迎來了第一次升班，我們升中班啦…于是《大家一起玩》的特色活動就拉開了帷幕。</p> 【活動緣起】 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一個漫長而又特殊的暑假，孩子們都有了不同程度的成長，對幼兒來說，這個主題蘊含著豐富的學(xué)習(xí)與發(fā)展的契機，幼兒從小班進入中班，他們不斷更新著對自我的認(rèn)知……對于升入中班后的生活有了更多的好奇和期待。孩子們有著如雨后春筍般的問題......</p><p class="ql-block">“老師，我們?yōu)槭裁磽Q了一個教室??？”</p><p class="ql-block">“老師，王老師去哪里了？”</p><p class="ql-block">“老師，這是新來的小朋友嗎？他叫什么名字？”</p><p class="ql-block">“老師，今天我們玩什么游戲?。俊?lt;/p><p class="ql-block">“老師，我坐在哪里呀？”</p><p class="ql-block">帶著小朋友們的問題，我們一起去找找升中班后的變化吧！</p> 【我上中班了】 <p class="ql-block">??升班儀式</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師精心為我們做了升班的儀式牌，走過這里，我們就是中班的小朋友了，一段充滿驚喜的旅程就要開始啦。</p> <p class="ql-block">??區(qū)域游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們長大了，在區(qū)域活動的時候愿意把所思所想用畫筆記錄下來，老師會一字一句地記錄孩子們的語言，每一個區(qū)域墻上，都貼滿了孩子們的記錄單，形成了一道道靚麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師貼心地為我們準(zhǔn)備了彩紙和勾線筆，方便我們在建構(gòu)游戲前進行設(shè)計圖的規(guī)劃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我今天要拼搭一個超人城堡，我想把它的樣子畫下來，貼在墻上，這樣如果我不知道怎么搭建的時候可以看一看?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒在建構(gòu)區(qū)游戲中，學(xué)會根據(jù)簡單的平面圖進行建構(gòu)，能運用圍合、搭高 、拼插、對稱等方法搭建圍墻和不同游樂設(shè)施，嘗試與同伴商量合作，大膽地使用輔助材料進行建構(gòu)，并且懂得保護自己和別人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們學(xué)習(xí)用不同形狀的樹葉進行拼圖、組合，根據(jù)樹葉形狀想象，并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征，萌發(fā)熱愛秋天，熱愛大自然的情感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“今天我在戶外撿了超級多的樹葉，我想做一個籃子，把樹葉都裝進去?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們在老師的帶領(lǐng)下，先去幼兒園里撿各種不同的樹葉，哇，有各種顏色呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著老師為我們準(zhǔn)備了漂亮的彩色卡紙，我們先在白紙上畫出自己喜歡的籃子，剪下來，貼在彩色卡紙上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，把葉子按照自己喜歡的大小和樣子貼好，就完成啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“熊貓奇奇和妙妙回家的房子我能找到，從左往右數(shù)，第二間是奇奇的房子，從右往左數(shù)，第三間是妙妙的房子，老師老師，你都記錄好了嗎？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲開始前，老師給我們充分地講解了游戲的玩法，還貼心地準(zhǔn)備了記錄單，我們記錄完成后，就可以貼在墻上啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">益智區(qū)的孩子們，在了解1—10的基礎(chǔ)上，對數(shù)序也有一個清晰的認(rèn)知，剪頭的加入鍛煉了幼兒的羅輯思維和空間方位能力。</p> <p class="ql-block">??嗨，大白菜！</p><p class="ql-block ql-indent-1">蔬菜是孩子們每日就餐時常常接觸的，然而中班的孩子們對蔬菜的認(rèn)識程度和喜愛程度還遠遠不夠，多數(shù)孩子都不愛吃“綠色食品”，有的甚至吃飯時悄悄把蔬菜撥到一邊……</p><p class="ql-block ql-indent-1">基于孩子們挑食的現(xiàn)狀，從孩子的實際情況出發(fā),我們班開展了種植白菜的活動。為幼兒提供自主接觸自然，認(rèn)識自然，探索自然的機會。</p> <p class="ql-block">??開心播種</p><p class="ql-block ql-indent-1">哇！要去種植了，來到菜地，小朋友們使用不同的工具，松動著泥土?！八伤赏痢?，一起給種子一個舒服溫暖的家。</p> <p class="ql-block">??白菜養(yǎng)護記</p><p class="ql-block ql-indent-1">小種子，喝點水，小白菜快快長大！咦？小白菜發(fā)芽了，正在長大，我們把旁邊的小草拔了，讓小白菜快快長大。在孩子們細心照顧下，小白菜終于長大了！</p> <p class="ql-block">??記錄白菜的生長過程</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們記錄著白菜的生長過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這個過程中，小朋友們體會了勞動的辛苦，還增長了見識，提高了創(chuàng)造、想象能力，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起期待白菜早日長大哦??</p> <p class="ql-block">??我的本領(lǐng)大</p><p class="ql-block ql-indent-1">長大，是什么？長大，是時間在我們身上施了魔法，長大，是和朋友一起長高，一起變模樣，長大，是我們學(xué)會了新的本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地面臟了，我會主動清潔衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天我是值日生，我要把桌子擦得干干凈凈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我要把小朋友的椅子都架起來，方便值日生打掃衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">收區(qū)音樂響起時，我會和小朋友一起整理玩具，送回原位。</p> <p class="ql-block">??好朋友一起玩</p><p class="ql-block ql-indent-1">和好朋友在一起的日子有歡笑、有游戲......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們一起做美味的月餅，味道很不錯呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒感受到中秋節(jié)的熱烈氛圍，在做月餅的過程中，分工合作，井然有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起穿漂亮的漢服，猜燈謎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師的帶領(lǐng)下，一起進行有趣的戶外游戲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">旋轉(zhuǎn)籃球游戲加強了幼兒上肢控制能力和身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作意識，孩子們體驗了集體游戲的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">螃蟹賽跑游戲鍛煉了幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作精神與競爭意識，體驗了戶外集體游戲的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起和小朋友們認(rèn)真聽老師講課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師的講解下，我們了解了我們國家有56個民族，每個民族的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，56個民族團結(jié)大家一家親，加深了我們對祖國媽媽的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起進行反恐防暴演練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師為我們講解了走廊的應(yīng)急通道，如果有壞人襲擊我們，我們要從離教室最近的門跑出去，保護自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起思考植物角的仙人掌??為什么長得那么高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起慶祝祖國媽媽的生日。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們唱了《祖國祖國我們愛你》和《團結(jié)就是力量》兩首紅歌，對祖國媽媽的生日獻禮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在兩位家長阿姨的幫助下，還動手做了送給祖國媽媽的生日禮物——獨特的五星紅旗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">祖國媽媽，我們愛你！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每個“我”不僅是一個獨特的“我”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對幼兒來說</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">發(fā)現(xiàn)自己的變化</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">知道自己的成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可以幫助他們增加自信心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更好地認(rèn)識自己和周圍的人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在“大家一起玩”這一主題里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒體會“長大”是一件神奇和令人興奮的事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起合作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起譜寫著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中班特有的童年</p>