<p class="ql-block"> 為了滿足幼兒需求，促進幼兒健康成長，進一步增強教育服務功能，緩解家長的實際困難，辦有溫度的教育，我園積極開展課后延時服務工作，給幼兒提供了形式多樣、內容豐富的課程。在服務過程中教師認真負責，細心教導，孩子們在活動中收獲了滿滿的喜悅和成就，得到家長和幼兒的較高評價。 讓我們一起看看孩子們有趣的課后延時服務的項目吧！</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意手工</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意手工活動能充分激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維、激發(fā)幼兒對美好事物最本真、最大膽的表現。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，鼓勵與眾不同的創(chuàng)作表現，內容包括紙工藝術、立體造型、生活藝術創(chuàng)作、創(chuàng)意撕貼等。</p> <p class="ql-block"> 體育活動</p> <p class="ql-block"> 體育活動能夠促進幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展，增強體質，發(fā)展幼兒基本動作，使他們動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。</p><p class="ql-block"> 一二三四，二二三四，???♂????♀????♂????♀?</p><p class="ql-block">快來快來，和我一起玩游戲吧！</p><p class="ql-block">我的身手很靈活哦~！??</p> <p class="ql-block"> 騎小車:我是小小駕駛員</p> <p class="ql-block"> 閃光跳跳球:一蹦一跳轉圈圈</p> <p class="ql-block"> 繪畫活動</p> <p class="ql-block"> 繪畫不僅僅是一門藝術，也是一座讓家長朋友們走進孩子、讀懂孩子內心世界的橋梁。繪畫主要通過想象和形象思維，手腦并用，有利于右腦的發(fā)育，增強幼兒動作的靈活性和準確性，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">動動小手，開始創(chuàng)作~！???♂????♀?</p><p class="ql-block">一起來欣賞我們的作品吧~！</p> <p class="ql-block"> 建構</p> <p class="ql-block"> 嘗試運用不同的材料進行建構，提升空間想象力、創(chuàng)造力和 合作能力。 讓幼兒在玩的過程中，增加想象和動手操作的能力，學會搭 建技能，促使不同能力水平的幼兒都能得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 我園開展的課后延時服務不僅從家長與幼兒的實際需要出發(fā)，滿足幼兒發(fā)展需求，而且促進孩子的個性發(fā)展，快樂成長。我們相信，通過不懈努力和積極探索，我園課后服務工作將更加精彩、更加豐富。讓幼兒在相同的時間，綻放不同的精彩！</p>