“云上”教研，助力線上教學(xué)——阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校線上教研活動(dòng)實(shí)紀(jì)

阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校-教研處

疫情使我們開(kāi)啟了線上教學(xué)模式，模式雖改變，教研不遲到！為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量，幫助教師扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停研”的工作目標(biāo) ，阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校近期開(kāi)展了線上教學(xué)研討各項(xiàng)活動(dòng)。 上好網(wǎng)課，提高效率 　　9月22日，全體一線教師針對(duì)如何上好網(wǎng)課、課后怎樣生成二維碼，怎樣設(shè)計(jì)課程、怎樣布置作業(yè)、怎樣有效批改等問(wèn)題進(jìn)行了交流。 線上教研，助力成長(zhǎng) 　 9月25日教研主任許成濱老師組織老師們學(xué)習(xí)教育局下發(fā)關(guān)于線上教研研討會(huì)活動(dòng)的相關(guān)通知。 　　老師們認(rèn)真進(jìn)行觀看線上研討會(huì)，并做好筆記。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)，研討交流 　　9月30日，各教研組組長(zhǎng)組織，就線上教學(xué)一周來(lái)使用釘釘助學(xué)軟件進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng)分享了各自的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于線上教學(xué)中遇到的問(wèn)題及解決方法、如何批改作業(yè)，如何應(yīng)對(duì)線上教學(xué)學(xué)生注意力不集中、怎樣了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等幾個(gè)線上學(xué)習(xí)過(guò)程中的突出問(wèn)題展開(kāi)討論。大家各抒己見(jiàn)，相互解疑答惑，反饋交流，并提供有效的解決方法，教研氛圍濃厚。 立足校本，促進(jìn)成長(zhǎng) 10月9日組織全體一線教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，由朱玉鳳老師組織學(xué)習(xí)如何《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》 　　培訓(xùn)結(jié)束后，老師們暢談感悟。 　　馬老師說(shuō)：在今后的教育教學(xué)中會(huì)更加重視培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。 　　古老師說(shuō)：一定要養(yǎng)成學(xué)生上課，課中及課后良好的習(xí)慣，這才是學(xué)習(xí)越來(lái)越好的前提基礎(chǔ)。 　　最后俞潔書(shū)記、別熱克校長(zhǎng)對(duì)近期教研活動(dòng)、今后開(kāi)展方向指出： 1、教師在線上教學(xué)期間，課前要做好充分準(zhǔn)備，課后要做好答疑，遇到問(wèn)題或有什么好的做法要與大家交流和分享，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和作用； 2、要把每次教研總結(jié)的好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)之中，確保教學(xué)質(zhì)量； 3、教師要與家長(zhǎng)多溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促學(xué)生學(xué)習(xí)，建立良好的家校關(guān)系，推進(jìn)家校共育； 4、要提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生克服困難，認(rèn)可并能接受線上教學(xué)這種教學(xué)方式。 　　在這特殊時(shí)期，雖然教研形式有所改變，但是不變的是我們碰撞智慧、攜手前進(jìn)的教研初心。疫情面前顯擔(dān)當(dāng)，越是艱險(xiǎn)越向前，阿尕什敖包鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿全體教師定會(huì)群策群力共克時(shí)艱！