集中學(xué)習(xí)交流，共同成長提高———南陽市第33小學(xué)舉行第二次青年教師集中培訓(xùn)活動

朱婷

本學(xué)期為了幫助我校青年教師更快更好地成長、提高，學(xué)校教科室制定下系列的學(xué)習(xí)計劃。并在計劃的指導(dǎo)下，有序開展了青年教師集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)、上研討課等一系列活動。9月30日上午，我校便開展了第二次青年教師集中培訓(xùn)交流活動。這次活動的主題是“如何將新課標(biāo)落實到學(xué)科教學(xué)”中去。學(xué)校教科室主任楊環(huán)老師主持了會議，惠栓章書記參加了活動并做了指導(dǎo)。 　　活動首先由各學(xué)科教研組長分享了自己對新課標(biāo)的理解，并交流了各自對于把新課標(biāo)落實到學(xué)科教學(xué)中的認(rèn)識和方法。 　　語文教研組長喻夢老師從對語文核心素養(yǎng)的理解，語文學(xué)習(xí)任務(wù)群是什么等方面分享了自己的看法，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)群和課程整合的要求，我們既需要將課程文本進(jìn)行整合，還需要讓課堂教學(xué)符合“任務(wù)驅(qū)動，情境體驗，真實探究”的要求，并結(jié)合課堂實例來介紹了自己的做法。 　　美術(shù)組教研組長朱婷老師分享了自己對新課標(biāo)“新”的理解。并從新課程標(biāo)準(zhǔn)下設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)情境、以美術(shù)課堂中的示范啟發(fā)學(xué)生的思考、以生為本激發(fā)學(xué)生興趣及素養(yǎng)導(dǎo)向的評價方式這五個方面交流了新課標(biāo)在美術(shù)課堂中可實施的具體方法，并分別列舉了不同美術(shù)的課型及課堂上一些常見的例子。 　英語組教研組長張盼老師從英語課堂的教學(xué)入手，分享了自己對新課標(biāo)的認(rèn)識。張老師主要從 因材施教，追求學(xué)生共同發(fā)展，做到三分層；（備課分層、 提問分層、作業(yè)分層）活用教法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、及不吝鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信這三個方面分享了自己對新課標(biāo)的研讀。張老師還具體的列舉了英語課堂中通過新課標(biāo)做出改變的一些實際鮮活的例子。 　體育組教研組長楊斌老師從 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)及在實際教學(xué)中改變課堂的結(jié)構(gòu)這兩個方面進(jìn)行了分享，楊老師說到：新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育是以學(xué)生為主體，以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力為目標(biāo)，將顯性的體育知識與運動技能學(xué)習(xí)和隱性的、潛在的體育興趣、能力形成，結(jié)合成為一個完整的體育教學(xué)，因此，作為體育老師，要從學(xué)生的興趣出發(fā)，學(xué)習(xí)運動技能、體驗運動樂趣、最后形成體育價值觀。 　　音樂組教研組長張奕香老師認(rèn)為，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，音樂課必須要轉(zhuǎn)變原來的唱歌課形式，更新教學(xué)方法。創(chuàng)新意味著對陳規(guī)的突破，對未知領(lǐng)域的探索。張老師認(rèn)為，課堂上要給學(xué)生留出空間讓他們?nèi)?chuàng)作，理解，表現(xiàn)音樂，在表現(xiàn)時盡量讓每個孩子都參與，要始終注重讓學(xué)生們在音樂活動中愉快地學(xué)習(xí)音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂，感受成功的喜悅。 　　接著楊環(huán)老師給大家做了交流。她首先強(qiáng)調(diào)了新課標(biāo)的最大的亮點，最顯著的特征就是“素養(yǎng)導(dǎo)向”。各個學(xué)科都有了明確的著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，這些核心素養(yǎng)就指向了我們教育培養(yǎng)人的目標(biāo)：有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。接著，楊老師從各學(xué)科的核心素養(yǎng)出發(fā)，談到了如何理解核心素養(yǎng)作為教學(xué)的“出發(fā)點”、“落腳點”和“著力點”，以及如何把它們落實到課堂中去，給我們梳理了核心素養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中，作為導(dǎo)向作用的思路。 　最后，惠書記對活動進(jìn)行了總結(jié)?；輹浗o老師們講到：我們要培養(yǎng)“三有學(xué)生”：“有理想、有目標(biāo)、有擔(dān)當(dāng)”。并通過活動實踐到活動的實現(xiàn)，把培養(yǎng)學(xué)生的理想層面，追求層面及品格層面融合到一起去教育，這是貫穿于所有的科目之中的，所以不論作為哪一學(xué)科的老師，我們的教育目的只有一個：就是要培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生！ 　　總而言之，通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，在新課程中，我們深深地體會到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與素養(yǎng)、創(chuàng)新、探究、未來這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，就讓我們在以后的工作中一起去探索，與新課程一起成長！