<p class="ql-block"> “興趣是最好的老師”。原泉小學英語組在學校黨總支書記王敦同志的帶領下，開展了以培養(yǎng)興趣為前提的英語高段閱讀教研活動。 本次教研活動由張文娟老師執(zhí)教，全體英語組教師聆聽。</p><p class="ql-block"> 英語是一門交際語言，需要不斷的語言輸入，更離不開有效的語言輸出。新課標指出：“要達到這樣的目標，沒有足夠的語言輸入量是不行的。”張老師在本節(jié)課中，除了注重培養(yǎng)學生聽、說、寫等語言素養(yǎng)外，開展并夯實了有效的閱讀活動，使本節(jié)課精彩紛呈，高潮迭起。</p> 授課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 張老師以歌曲What can you do？進行導入，創(chuàng)設語境，烘托學習氛圍，緊接著師生互動、小記者提問環(huán)節(jié)……訓練學生的聽力和口語表達，并進行了入情入境的情感教育，使課本與生活實際緊密相連，提升了學生的英語核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為了鞏固所學知識，張老師讓孩子們以小組為單位進行角色扮演，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維和合作意識，同時在真實語境的表演中，孩子們的語言應用能力得到了提升。</p> <p class="ql-block"> 學生自制繪本故事，介紹自己會做的事。</p> <p class="ql-block"> 張老師教授孩子們閱讀和寫作的方法，由淺入深，層層遞進，老師教的輕松，孩子學的快樂！</p> <p class="ql-block"> 以文帶寫，當堂寫作。</p> <p class="ql-block"> 學生們在張老師精心設計的每步教學活動中，以積極的熱情和興趣參與到整個教學活動中來，在輕松愉快的教學氛圍中感受到了英語閱讀的快樂并獲得了知識的滿足。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 自評環(huán)節(jié)，張老師對本節(jié)課的設計理念，教法，學法，能力目標等進行了詳細的介紹。</p> <p class="ql-block"> 激情于課堂，潛心于課后。英語組的每位老師都非常認真地做好記錄。大家針對這節(jié)課，積極發(fā)言，各抒己見，相互交流，相互促進。</p> <p class="ql-block"> 英語教研組組長田華對于英語閱讀如何進行教學分享了自己的經(jīng)驗，她說在訓練閱讀技巧的同時，也要注重培養(yǎng)學生對于長難句的分析，提出要立足廣泛閱讀，促進學生高階思維和培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 不問收獲，但問耕耘。本次教研活動在和睦的氛圍中結束，大家都獲益匪淺，每次交流都能擦出不一樣的火花。相信通過這樣的教學模式，在所有老師的共同努力下，我們學校的英語教學能夠逐步提高，最終綻放勝利之花！</p>