<p class="ql-block">時(shí)間：2022年9月30日上午9:00~12:00</p><p class="ql-block">形式：線上視頻會議</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：科組活動(dòng)室（咖啡屋）</p><p class="ql-block">參會人員：初三語文備課組全體老師</p><p class="ql-block">會議主題：海南省2022年中考語文試題分析培訓(xùn)會</p><p class="ql-block">會議過程及內(nèi)容提要：</p> <p class="ql-block">一、信息發(fā)布及組織</p> <p class="ql-block">二、參會過程剪影</p> <p class="ql-block">三、會議過程及內(nèi)容記錄</p> <p class="ql-block">（一）林列榮老師做分析匯報(bào)</p><p class="ql-block"> 林老師主要就2022年中考語文試題“積累與運(yùn)用”部分的命題理念、試題特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況進(jìn)行了分析，并給出了教學(xué)建議。特別是對教材“綜合性學(xué)習(xí)”的設(shè)置意義及日常教學(xué)實(shí)施等方面給出了指導(dǎo)建議。</p> <p class="ql-block">（二）劉妮娜老師做分析匯報(bào)</p><p class="ql-block"> 劉老師主要就2022年中考語文試題中“名著閱讀”題的設(shè)計(jì)及答題情況進(jìn)行了分析，并結(jié)合學(xué)情教情探討了名著閱讀教學(xué)的困惑及建議。劉老師還展示了江東楓葉國際學(xué)校在開展讀書活動(dòng)方面的具體做法和成果，很有借鑒意義。</p> <p class="ql-block">（三）林惠萍老師做分析匯報(bào)</p><p class="ql-block"> 林惠萍老師主要分析了2022年中考語文作文題的特點(diǎn)、學(xué)生寫作存在的主要問題，對作文教學(xué)提出了具體建議。</p> <p class="ql-block">（四）張所帥教授做分析報(bào)告</p><p class="ql-block"> 海南師范大學(xué)張所帥教授的報(bào)告主要包括三部分內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> ■基于標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)業(yè)水平考試</p><p class="ql-block"> ■2022年海南省初中語文學(xué)業(yè)水平考試成績分析</p><p class="ql-block"> ■把握新課標(biāo)評價(jià)與考試建議</p><p class="ql-block"> 張教授首先就“學(xué)業(yè)水平考試”的改革與發(fā)展概況進(jìn)行了解說，尤其對基于課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）及“雙減”背景下中考命題的理念及要求進(jìn)行了解讀；然后針對2022年中考語文試題特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況及“發(fā)現(xiàn)”的問題做了詳細(xì)分析，指明了今后的教學(xué)改進(jìn)方向；最后就“評價(jià)與考試”問題提出指導(dǎo)性意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（五）劉鳳華老師做總結(jié)</p>