<p class="ql-block"> 英國作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是知識的源泉，人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能使你增長見識，開拓視野，也能從中學(xué)到做人的道理，書是孩子們成長道路上不滅的啟明燈。愿孩子們能與書做伴，多讀書、讀好書，在書的海洋中自由地翱翔。?</p> <p class="ql-block"> 歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！薄恶R提與祖父》就是這樣一本好書，值得我們和它對話，和它交談。</p> <p class="ql-block"> 在9月里，孩子們利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間讀完了這本書。在學(xué)校里，同學(xué)們認(rèn)真閱讀的身影最美。</p> <p class="ql-block"> 在家里，和爸爸媽媽一起閱讀最快樂。書中一個個神奇的故事深深地牽引著小讀者，字里行間透露出的溫情浸潤著孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block"> 有一本書，它雖然沒有華麗的辭藻，沒有精彩的場景，卻依然讓我們感慨萬分，它就是《馬提與祖父》。</p><p class="ql-block"> 《馬提與祖父》是關(guān)于“死亡教育”的絕佳“教材”，由意大利作家普密尼所作，關(guān)注的話題正是死亡。該書獲得了國家大獎小說。</p> <p class="ql-block"> 故事大意是：祖父病得很嚴(yán)重，將要離開人世了。每個人都傷心地哭著，只有七歲的孫子馬提卻沒有哭。他正在胡思亂想時，祖父突然對馬提說：我們?nèi)ド⑸⒉胶脝幔坑谑?，馬提與祖父展開了一段奇異的旅程。在一段段奇妙經(jīng)歷之中，祖父慢慢地縮小，從馬提的抬頭看，到被馬提吸入體內(nèi)。當(dāng)家人們圍繞著祖父的身軀哭泣時，馬提知道，祖父其實(shí)是在自己心里的。最后，馬提對爺爺?shù)氖湃ヒ哺械结屓涣恕?lt;/p> 閱讀推薦課 <p class="ql-block"> 月初的閱讀推薦課上，孩子們都聚精會神地讀著、聽著、思考著，一起走進(jìn)作者，一起學(xué)習(xí)新的閱讀方法。</p> 閱讀推進(jìn)課 <p class="ql-block"> 閱讀推進(jìn)課上，老師了解了孩子們的閱讀進(jìn)度，給孩子們答疑解惑……在感悟爺爺?shù)男蜗髸r，孩子們聯(lián)系了生活中愛自己的人，懂得了要及時行孝的道理，這也把整節(jié)課推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《感恩的心》的手指操。看孩子們學(xué)得多么認(rèn)真呀！回家后，他們要把課上所學(xué)，送給愛的人呢！</p> <p class="ql-block"> 在看圖猜故事環(huán)節(jié)，看孩子們那高高舉起的小手，就知道他們有多么躍躍欲試了。</p> 閱讀賞析課 <p class="ql-block"> 閱讀賞析課上，老師帶領(lǐng)孩子們回顧了目錄，大聲朗讀精彩句段，重溫了故事中的溫情時刻。</p> <p class="ql-block"> 組員在分享自己喜歡的段落時，其他組員聽得如癡如醉呢！</p> 閱讀匯報課 <p class="ql-block"> 月底的讀書交流活動調(diào)動了孩子們的熱情。通過交流，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；通過老師的分享，更使同學(xué)們提高對閱讀整本書的興趣。</p> 閱讀展示 <p class="ql-block"> 一千個讀者，有一千個哈姆雷特。他們或是訴說著自己的困惑，或是講訴自己的疑惑，亦或是談?wù)撟约旱氖斋@……講臺是孩子們展示的舞臺，暢所欲言的感覺真不錯呢。</p> <p class="ql-block"> 讀書破萬卷，下筆如有神！瞧！孩子們做起閱讀報告得心應(yīng)手呢！</p> <p class="ql-block"> 一幅幅精美手抄報，把孩子們再次帶進(jìn)書海中遨游。</p> <p class="ql-block"> 讀完這本書，孩子們明白了，死亡并不是生命的毀滅，而是換個地方。生命有如夏花之絢爛，死亡有如秋葉之靜美。只要我們住在對方心里，死亡就不是分離。</p><p class="ql-block"> 孩子們還從這本書中懂得了：當(dāng)最心愛的人離我們而去時，我們不要過度地沉淪在悲痛中，雖然親人已經(jīng)離去，但他們的思想、他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將永遠(yuǎn)留在這個世界以及我們的心中。</p> <p class="ql-block"> “蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M(jìn)書的海洋，孩子們能學(xué)到更多的知識；與書相伴，孩子們更覺世界五彩繽紛。</p> <p class="ql-block">素材：四年段語文組</p><p class="ql-block">編輯：蘇麗秋</p><p class="ql-block">初審：連素云</p><p class="ql-block">終審：嚴(yán)明慧</p>