〖以勞樹德以勞增智以勞美育〗龐寨鄉(xiāng)中學(xué)勞動(dòng)教育基地揭牌儀式暨秋季勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)記實(shí)

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“功崇惟德，業(yè)廣惟勤?！敝腥A民族自古以來就是一個(gè)勤勞的民族。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們肯定不再是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民翻版了，但是吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，卻是萬萬不能隨意忘記丟棄的！ 　　“雙減”政策落地以來，為了全面提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素養(yǎng)，探索實(shí)施“雙減”多樣化，著力培養(yǎng)學(xué)生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，我校高度重視勞動(dòng)教育，于龐寨鄉(xiāng)的五四農(nóng)場建立我校勞動(dòng)教育基地，并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，以“以勞樹德以勞增智以勞美育”為主題開展首屆秋季勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。將勞動(dòng)技能課程化，解決了學(xué)生沒有機(jī)會(huì)參與勞動(dòng)的難題，讓學(xué)生在勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)參與中，既認(rèn)識自我，體現(xiàn)自身價(jià)值，增長勞動(dòng)技能，又在與同學(xué)的合作中增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的擔(dān)當(dāng)精神。 龐寨鄉(xiāng)中學(xué)勞動(dòng)教育基地揭牌儀式 　　2022年9月29日，我校在龐寨鄉(xiāng)五四農(nóng)場成功舉行了勞動(dòng)教育基地揭牌儀式暨秋季勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。校長孫玉濤、教導(dǎo)處主任劉園春，總務(wù)處主任孫克富，政教處主任張思貴等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與五四農(nóng)場場長裴付合出席儀式。學(xué)校各班學(xué)生代表參加活動(dòng)。 校長孫玉濤與五四農(nóng)場場長裴付合共同為“龐寨鄉(xiāng)中學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”揭牌 龐寨鄉(xiāng)中學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地五四農(nóng)場環(huán)境 秋季勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) ? 記實(shí) 　　在活動(dòng)開始前，孫玉濤校長表示：勞動(dòng)基地的開展是為了讓校園生活更加豐富多彩。學(xué)校因地制宜不斷拓展校外勞動(dòng)實(shí)踐基地和德育教育基地，是希望通過活動(dòng)教育學(xué)生從親近自然，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，讓誠實(shí)勞動(dòng)的種子通過實(shí)踐教育基地在孩子幼小的心里生根發(fā)芽。同時(shí)也落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“雙減”多樣化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，希望同學(xué)們以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，用熱情灌注每一次實(shí)踐，用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌，用我們的雙手去勞動(dòng)，創(chuàng)造更美麗的生活！ 　　在各年級組長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來到了教育基地內(nèi)的農(nóng)田中，先對田地中的每一種農(nóng)作物進(jìn)行了解，根據(jù)活動(dòng)前生物老師講解的知識進(jìn)行了提問，孩子們踴躍回答問題，積極的討論著。然后用抽簽的方式對田地進(jìn)行分配，為接下來的農(nóng)田采摘活動(dòng)做準(zhǔn)備。 當(dāng)季當(dāng)?shù)啬壳疤幱谪S收期的農(nóng)作物有玉米和花生，一組同學(xué)抽中花生田，另一組同學(xué)則是玉米田。土地分配后，學(xué)生們將在老師的帶領(lǐng)下先學(xué)習(xí)如何對農(nóng)作物進(jìn)行采摘，然后自己動(dòng)手實(shí)踐開始采摘活動(dòng)。 被稱為“第一黃金主食”的玉米之家 被譽(yù)為“長生果”的花生之家 記實(shí)瞬間 　　指導(dǎo)老師剛剛講解采摘要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，一位男同學(xué)就躍躍欲試，只見他蹲下以后找準(zhǔn)一簇花生，雙手抓住根部，用力一拔！花生苗被連根拔起的同時(shí)，果實(shí)也成為了他的囊中之物！ 正所謂“巾幗不讓須眉”！一位女同學(xué)也輕松采摘下累累果實(shí)，害羞的她在老師的夸獎(jiǎng)下，說自己家里也有種花生，學(xué)習(xí)之余幫助家人采摘過花生，為她的勤勞點(diǎn)贊！???? 　　玉米田的采摘在老師一聲聲安全提醒中也井然有序的開始了！孩子們也從最開始的生疏，動(dòng)作的拘謹(jǐn)變得越來越熟練，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。 　　同學(xué)們還參觀了農(nóng)場中的玉米倉，體驗(yàn)了將玉米放進(jìn)糧倉的過程，感慨豐收辛苦的同時(shí)也感受著豐收帶來的喜悅！金燦燦的果實(shí)，帶著玉米獨(dú)有的香甜氣味兒，不由得讓人感覺安心！真應(yīng)了那句老話：倉里有糧，心里不慌。 　　同學(xué)們同時(shí)也參觀了農(nóng)場內(nèi)的其他田地，菜地里有這種各樣的瓜果蔬菜也處于豐收時(shí)期！同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的參觀著討論著，并嘗試采摘瓜果，充分感受著豐收的快樂，理解著勞動(dòng)的意義！ 　　石榴，柿子，山楂，大棗樹下最熱鬧，水果的吸引力明顯比蔬菜大！同學(xué)們從開始的拘謹(jǐn)，不好意思動(dòng)手采摘到最后得到同意后大膽品嘗！在這過程中，不僅體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，也提高了團(tuán)隊(duì)的合作能力！同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心提醒，這同學(xué)情比果實(shí)更甜！ 活動(dòng)后記 　　適逢國慶假農(nóng)收，經(jīng)過這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)后，家長們欣慰的向老師們反饋了學(xué)生在家里的改變：很多同學(xué)回到家后主動(dòng)幫助農(nóng)收，或在自己力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，比如收拾玉米，整理花生，蓋塑料薄膜等。雖說動(dòng)作生疏，效率略低，但積極勞動(dòng)的態(tài)度值得表揚(yáng)！ 　　可以看出通過在這次的勞動(dòng)中，孩子們理解了勞動(dòng)，尊重了勞動(dòng)，在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)的快樂，體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義，達(dá)到了“以勞樹德以勞增智以勞美育”的目的，又落實(shí)了家校共育同促成長的理念，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“雙減”多樣化。艱辛知人生，實(shí)踐長才干?！叭松谇?，勤則不匱?！泵篮蒙羁縿趧?dòng)創(chuàng)造！ 　　本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)后，我校認(rèn)真做了總結(jié)和反思?；顒?dòng)的成功舉行，讓我們堅(jiān)定了一定要在之后的工作中繼續(xù)利用好這一校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生充分加入到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中來的理念！通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生分享自己感悟和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神，讓每一個(gè)孩子都成為全面發(fā)展的幸福少年！