<p class="ql-block"><b>教研引領(lǐng)明方向 線上學(xué)習(xí)促成長</b>——延安吳起紅軍小學(xué)語文組教師線上學(xué)習(xí)活動</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">花有陽光，美嬌艷；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 魚有流水，戲水歡；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 渠有活源，清如許；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 人若學(xué)習(xí)，耳目新。</span></p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)新理念新方向，新目標(biāo)新起點新發(fā)展。在這果實累累的金秋，延安吳起紅軍小學(xué)聚焦新課標(biāo)，賦能新課堂。為了進一步增強教師研讀課標(biāo)的能力，系統(tǒng)掌握學(xué)段、學(xué)科教材的知識體系，內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，不斷提高課堂駕馭能力，助推教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2022年9月15日、9月28日、9月29日，全體語文組教師在校長陳勇和教學(xué)副校長李毅的帶領(lǐng)下，參加了南京市教學(xué)研究室，宜興市教師發(fā)展中心主辦的語文線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)活動安排，9月15日，一至三年級語文教師參加了主題為“發(fā)現(xiàn)漢字：文化育人視角下的母語啟蒙教育研究暨新課標(biāo)視域下的小學(xué)語文課堂教學(xué)研究”活動。四至六年級語文教師參加了主題為“‘雙減’‘雙新’背景下的小學(xué)語文教學(xué)研究（一）一一單元整體教學(xué)之素養(yǎng)型目標(biāo)導(dǎo)引下的學(xué)習(xí)活動設(shè)計”活動。</p> <p class="ql-block"> 9月28日四年級老師參加了宜興市教師發(fā)展中心主辦的＂關(guān)于蔣成榮、鄒清名師工作室聯(lián)合活動暨‘致用’理念下小學(xué)語文主題式學(xué)習(xí)第一次課堂教學(xué)研討＂主題為：＂聚焦主題、用中進階＂教研活動。</p> <p class="ql-block"> 9月29日一至三年級語文教師參加了“像斯霞老師那樣教語文”專題研討暨新課標(biāo)視域下的小學(xué)語文課堂教學(xué)研究活動。五至六年級語文教師參加了主題為“‘雙減’‘雙新’背景下的小學(xué)語文教學(xué)研究（二）——單元整體教學(xué)之‘文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達’任務(wù)群的理解與實踐”的研究活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中，南京市各小學(xué)的老師們分別帶來了《玲玲的畫》、《秋天的雨》、《獵人海力布》、《黃山奇石》、《霧在哪里》、《賣火柴的小女孩》、《搭船的鳥》、《慈母情深》、《口語交際：“父母之愛”》等展示課。</p><p class="ql-block"> 宜興市各小學(xué)的老師們分別帶來的四年級第五單元的相關(guān)展示課，還有各市專家的專題講座和精彩點評。</p> <p class="ql-block"> 每位執(zhí)教老師課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學(xué)難點，語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。課堂中，教師給了充足的時間讓學(xué)生多次進行合作學(xué)習(xí)，在合作探索中得出結(jié)論。老師充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，不是給答案，而是教給學(xué)生解決問題的策略。老師給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，在主動探索中獲取成功并體驗成功的喜悅，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 每次活動結(jié)束后，陳校長都會組織大家就展示課中展開交流，希望老師們在語文教學(xué)中應(yīng)該具備“高站位、大視野、真情懷、深思考”的格局，聽課老師都能將自己的收獲與大家分享。</p> <p class="ql-block"> 各位專家的精彩講座，進一步對教材的使用、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變等都做了指導(dǎo)，勉勵老師們扎實鉆研教材，準(zhǔn)確理解編寫意圖，利用好教材，加強“教—學(xué)—評一體化”設(shè)計，讓語文學(xué)習(xí)和學(xué)生生活聯(lián)系在一起，真正提高老師的執(zhí)教能力和學(xué)生素養(yǎng)。他們先進的教育理念，執(zhí)著的教育情懷，引領(lǐng)我們不忘初心，砥礪前行，做好孩子成長的領(lǐng)路人。</p> <p class="ql-block"> 三次校際聯(lián)動聽課研討活動給延安吳起紅軍小學(xué)的老師們提供一次次共同學(xué)習(xí)成長的平臺。知無涯，學(xué)無境，更是一場恰逢其時的甘露！我們將進一步學(xué)習(xí)和借鑒南京市、宜興市各優(yōu)秀學(xué)校的經(jīng)驗和做法，在自己的教學(xué)崗位上銳意進取，在探索之路上不斷前行、不斷實踐，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，從而更好地服務(wù)學(xué)生，提升學(xué)校，篤行致遠，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">攝影：各備課組長</p><p class="ql-block">圖文編輯：宗紅霞</p><p class="ql-block">審核：陳勇 李毅</p>