【指導領航向，調(diào)研助提升】—— 琿春市教師進修學校綜合部蒞臨馬川子鄉(xiāng)小學校調(diào)研指導

琿春市馬川子鄉(xiāng)小學校

為深入了解我校教育教學情況，進一步提升我校教育教學質(zhì)量，9月30日，琿春市教師進修學校校長于明川帶領綜合部全體教研員蒞臨我校進行調(diào)研指導，校長崔光哲、副校長肖英、教導主任董惠陪同調(diào)研。 本次調(diào)研分為座談、聽課、指導三項議程。 座談：明確基本情況 教師進修學校校長于明川、綜合部教研員、馬川子鄉(xiāng)小學校校長崔光哲、副校長肖英參與了座談會。會上，崔校長詳細介紹了我校師資配備及課程開設情況。 聽課：把握課堂實際 “聽課”議程分為隨堂課和展示課兩個環(huán)節(jié)。 ??隨堂課：各教研員分別走進不同班級，推門聽課、深入課堂，精準把握教師日常教學情況。 ??音樂課《哦，十分鐘！》授課教師：穆昱霖（音樂教室） 孩子們通過感知節(jié)奏、了解樂拍、練習演唱、創(chuàng)編動作，在輕松愉快的氛圍中學會歌曲。……………………………………… ??勞動技能課《包餃子》授課教師：祖麗萍（六年一班） 祖老師首先介紹了餃子文化，餃子的來歷、諺語等，之后向同學們演示了包餃子的步驟和煮餃子的方法，最后同學們親自動手，制作了一盤美味的餃子。同學們在掌握勞動技能的同時，也深入了解了我國的傳統(tǒng)文化，在勞動中體驗樂趣、收獲知識、享受成果。……………………………………… ??綜合課《尋找身邊的“小雷鋒”》授課教師：馬樹范（五年一班） 馬老師通過介紹《感動中國》中我們身邊的人物事跡，向同學們呈現(xiàn)“雷鋒精神”；再引導同學們聯(lián)系生活實際，尋找身邊的“小雷鋒”；最后在每個孩子們心中埋下一顆“弘揚雷鋒精神”的種子。……………………………………… ??美術課《紅色的畫》授課教師：郎冬君（美術教室） 值此國慶節(jié)來臨之際，郎老師通過展示不同紅色主題的畫，讓學生體會紅色帶給人的感受，通過學生自主作畫，烘托出節(jié)日的氣氛。……………………………………… ??體育課《障礙跑》授課教師：成在華（操場） 成老師通過詳細的講解、示范給孩子們呈現(xiàn)了障礙跑的過程和步驟，之后孩子們在歡樂的氛圍中參與體育活動。……………………………………… ??展示課：借地域良機、展家鄉(xiāng)特色。我校特將自主研發(fā)的校本課程—《稻米課程》之“可愛的秋天”，以主題式融合的方式，展示給綜合部領導和教研員們，希望能夠借此機會得到更專業(yè)的點評和指導，進一步完善校本課程。 副校長肖英從我校稻米課程開發(fā)的背景、目的、過程、反思及今后的設想幾個方面向聽課領導及教研員做課程介紹。 孩子們的課前展示——手語舞《聽我說》 肖校長給孩子們講解水稻的起源、水稻的生長經(jīng)歷、關于大米的美食、欣賞有關“豐收”的詩詞和歌曲，希望孩子們像家鄉(xiāng)的水稻一樣“勇敢堅韌、自信向上”。 孩子們表演杯子舞——《稻香》 董惠主任向孩子們介紹稻草人在生活中的應用、學習稻草人的制作流程、拓展稻草人的用途、欣賞葉圣陶先生的《稻草人》并領悟稻草人的精神。 動手裝扮稻草人的孩子們 姜鑫老師帶孩子們走近水稻專家袁隆平、了解水稻的發(fā)展歷程、感受科研的力量、引導孩子們樹立正確的人生觀、珍惜今天的幸福生活。 指導：促進教學提升 經(jīng)過對學校基本情況的了解和對課堂教學的觀察，教研員們提出了許多有價值的建議，也為我校今后的教學工作指明了方向。進修學校于校長提出，我校的老教師們要轉(zhuǎn)變思想觀念，提高駕馭課堂的能力；青年教師們要借助大學區(qū)的優(yōu)秀資源，提高自己的業(yè)務水平。 接下來，我校將進一步落實立德樹人的根本任務，全方面多角度發(fā)揚自信教育，為孩子們營造溫馨、健康、幸福、快樂的學習環(huán)境，讓每一個馬川子鄉(xiāng)小學校的孩子都能充滿自信地走向成功！