<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">核心素養(yǎng)溢課堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教研視導(dǎo)促成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——記湘鄉(xiāng)市教育發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)蒞臨起鳳學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 為了解城區(qū)各公辦初中學(xué)校（含湘鄉(xiāng)四中初中部）教育教學(xué)現(xiàn)狀，湘鄉(xiāng)市教育發(fā)展中心對(duì)各公辦初中學(xué)校進(jìn)行一次全面的教學(xué)視導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 按照行程安排，9月30日（星期五），湘鄉(xiāng)市教育發(fā)展中心專家領(lǐng)導(dǎo)一行8人深入我校課堂。</span></p> <p class="ql-block"> 由我校教務(wù)處李文強(qiáng)主任及各教研組長(zhǎng)陪同，市教育發(fā)展中心的專家們分別聽(tīng)取了7門(mén)學(xué)科10位教師的常規(guī)課。通過(guò)聽(tīng)課，了解我校2022"新課標(biāo)”形勢(shì)下課堂改革推行力度，了解一線教師課堂教學(xué)的方式方法、課堂實(shí)效以及專業(yè)素養(yǎng)。</p> 聽(tīng)課紀(jì)實(shí) 語(yǔ)文課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《水調(diào)歌頭》——陳如意</p> <p class="ql-block"> 課堂設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)手段多樣，拓展資料豐富。引導(dǎo)學(xué)生抓住文本思維線索，批文入情，以問(wèn)激趣，在語(yǔ)言與思維的融合中理解文本內(nèi)涵，達(dá)到了以問(wèn)啟思，以思解文的目的。</p> <p class="ql-block">??????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《湖心亭看雪》——周朝蘭</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)一字立骨法，聚焦“癡”字，撐起文章骨架和神韻，達(dá)到了以少勝多，以簡(jiǎn)取繁的效果，品讀深刻，學(xué)生參與度較高。</p> 英語(yǔ)課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《Fun Times Park——Always a Fun Time!》——周婷婷</p> <p class="ql-block">??????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《I think the moon cakes are delicious.(writing)》——王蜜</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課均能把握課型特點(diǎn)，設(shè)計(jì)上凸顯重難點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生，課堂氛圍融洽。</p> 化學(xué)課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《氧氣的性質(zhì)》——文璐</p> <p class="ql-block">??????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《氧氣的性質(zhì)》——趙倩</p> <p class="ql-block"> 兩位教師教學(xué)基本功非常扎實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)，科學(xué)，符合課堂標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情，分析解剖詳盡。運(yùn)用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，增強(qiáng)了課堂的趣味性。</p> 道德與法治課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《夯實(shí)法治基礎(chǔ)》——胡章加</p> <p class="ql-block"> 教師專業(yè)素養(yǎng)好，教學(xué)思路清晰，教材把握十分到位，關(guān)注和重視利于知識(shí)的構(gòu)建和鞏固訓(xùn)練，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，選用材料時(shí)政性很強(qiáng)，學(xué)科特色明顯。</p> 物理課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《電流》——易柳</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)方向好，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，興趣濃厚，實(shí)驗(yàn)過(guò)程井然有序。</p> 心理健康課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《當(dāng)孤獨(dú)來(lái)敲門(mén)》——顏晴</p> <p class="ql-block"> 教師對(duì)“五維一體”素材包的運(yùn)用十分恰當(dāng)，而且能結(jié)合學(xué)生需求和課堂實(shí)際，教師風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)造性改進(jìn)，把優(yōu)質(zhì)資源更優(yōu)化，真正做到了服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于課堂。</p> 體育與健康課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《下肢力量》——李鐵芳</p> <p class="ql-block"> 整堂課結(jié)構(gòu)合理，運(yùn)動(dòng)量及練習(xí)密度大，學(xué)生參與積極。</p> 專家引航 語(yǔ)文學(xué)科 <p class="ql-block">龍燦主任：</p><p class="ql-block"> 文言文學(xué)習(xí)要避免模式化，多創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生興趣；認(rèn)真研讀新課標(biāo)，了解課標(biāo)對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試的要求；認(rèn)真研讀近兩年全國(guó)各地幾湖南省中考題，特別是山西卷及北京卷；注重新課教學(xué)與中考考點(diǎn)的融合。</p> 英語(yǔ)學(xué)科 <p class="ql-block">萬(wàn)明鵬主任：</p><p class="ql-block"> 閱讀課教學(xué)要關(guān)注對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。充分挖掘文本素材，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層閱讀；寫(xiě)作課要立足單元話題，有效開(kāi)展過(guò)程性寫(xiě)作指導(dǎo)，從寫(xiě)作素材的積累及寫(xiě)作思維的構(gòu)建角度設(shè)計(jì)教學(xué)；對(duì)學(xué)生課堂活動(dòng)的展示評(píng)價(jià)，要形成固定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，便于學(xué)生形成規(guī)范的語(yǔ)言運(yùn)用習(xí)慣。</p> 化學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block">劉春平主任：</p><p class="ql-block"> 化學(xué)課堂要引入新課程理念，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以分組實(shí)驗(yàn)為載體來(lái)驅(qū)動(dòng)課堂；通過(guò)小組交流，成果展示，老師點(diǎn)評(píng)，歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，將課堂真正還給學(xué)生，落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)。</p> 道德與法治學(xué)科 <p class="ql-block">胡世喬主任：</p><p class="ql-block"> 必須樹(shù)立新課程教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)從教師的教為中心到學(xué)生的學(xué)為中心轉(zhuǎn)變，把新課程教學(xué)理念真正落實(shí)到課堂教學(xué)中；關(guān)注2022版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，重視學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。</p> 物理學(xué)科 <p class="ql-block">楊新宇主任：</p><p class="ql-block"> 教師要堅(jiān)持目前教學(xué)方向，每一節(jié)課都有活動(dòng)，都有實(shí)驗(yàn)，持之以恒培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和物理學(xué)科思維；適當(dāng)關(guān)注部分學(xué)生“吃不飽”的現(xiàn)象，適當(dāng)開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，提高學(xué)生物理學(xué)科素養(yǎng)。</p> 心理健康學(xué)科 <p class="ql-block">賀晴主任&周彩花主任：</p><p class="ql-block"> 建議這節(jié)課在全年級(jí)推廣 ，心理課堂需要更加關(guān)注小組成員，鼓勵(lì)約了很多次依舊不愿參與交流討論的學(xué)生融入課堂。</p> 體育與健康學(xué)科 <p class="ql-block">羅安華主任：</p><p class="ql-block"> 規(guī)范教態(tài)，加強(qiáng)課堂多樣性。</p> 視導(dǎo)感言 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">& 沃德 —— </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">平庸的老師傳達(dá)知識(shí)；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">水平一般的老師解釋知識(shí)；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">好的老師演示知識(shí)；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"> 行遠(yuǎn)自邇,踔厲奮發(fā)。市教研室領(lǐng)導(dǎo)專家再次向我校教師傳達(dá)了2022年新課標(biāo)精神，鼓勵(lì)教師全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維，提高學(xué)生在具體情境中的課外遷移能力。此次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)明確，專業(yè)性強(qiáng)，為我校今后開(kāi)展教學(xué)教研工作指明了方向。 我們將——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">借力視導(dǎo)，立足課標(biāo)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">更新理念，變革方式；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">積極探索，強(qiáng)課提質(zhì)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">埋頭實(shí)干，奮力前行！</b></p> <p class="ql-block">圖片：文暉老師及各教研組</p><p class="ql-block">編輯：張茂良</p><p class="ql-block">審稿：李強(qiáng) 李文強(qiáng)</p>