<p class="ql-block"> 2022年9月27日--30日，遼寧教育學(xué)院在線上騰訊會議召開了“中小學(xué)心理健康教育教師育人能力提升第二階段系列主題研訓(xùn)會議”，市教師進修學(xué)院德育部何希君老師組織本市的省級、市級心理健康核心教研團隊成員參加了本次研訓(xùn)會議。</p> <p class="ql-block"> 本次會議的內(nèi)容主要有兩大項內(nèi)容：一、心理輔導(dǎo)與實操培訓(xùn)：由大連理工大學(xué)胡月教授做《建立關(guān)系及其五大技術(shù)在心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用》專題報告，胡教授從建立心理咨詢關(guān)系的五大技術(shù)：共情、真誠、熱情、尊重、積極關(guān)注開始，邊講理論，邊組織與會教師分組訓(xùn)練和研討，通過聆聽一天的專題講座，老師們既學(xué)習(xí)了專業(yè)理論又學(xué)會了實際應(yīng)用操作這些技術(shù)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 二、由省學(xué)院劉淑紅老師主持就《遼寧省中小學(xué)心理健康教育學(xué)科課程育人實施意見（征求意見稿）》，以六大模塊為基礎(chǔ)，按各市上報的專題進行了為期兩天半的分組專題研討交流，通過深入細(xì)致的交流和廣泛的聽取各專題組的意見和想法，對中小學(xué)心理健康教育學(xué)科課程育人實施意見稿進行充分的完善和整合，為今后這項工作的落實和尋找抓手找到更準(zhǔn)確和充實的理論支撐，為遼寧省中小學(xué)心理健康教育學(xué)科課程育人工作打下堅實的基礎(chǔ)。我市主要參加的是人際交往模塊的交流和研討，老師積極踴躍發(fā)言，把自己的思考和觀點充分地和省內(nèi)的同行們進行了深層次的交流，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 參加會議的老師表示本次會議讓她們開拓了視野，提升了理論水平，紛紛發(fā)表了培訓(xùn)的體會和感想。</p>