<p class="ql-block"> 為扎實做好音樂教學工作，全面提升教研水平和教育教學質(zhì)量，落實立德樹人根本任務，促進學生核心素養(yǎng)的提升。9月30日上午，蘆淞區(qū)音樂學科中國民族音樂教學研培活動暨株洲市音樂教學比武復賽活動在蘆淞區(qū)慶云山小學舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的評委由蘆淞區(qū)音樂學科教研員彭靚老師和株洲市第四中學的張波老師擔任。參賽的老師有7名，她們分別來自蘆淞區(qū)的7所學校，為我們呈現(xiàn)了7節(jié)別開生面的課堂。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由楓溪二中的袁思雨老師執(zhí)教的《<span style="font-size: 18px;">澧水船夫號子》</span> 背水牽灘匍壁墻，纖夫黢體并滄浪。汗痕殆盡化煙雨，繩索由來是創(chuàng)傷。在《澧水船夫號子》一課中，思雨老師帶領學生走進了湍急澧水河岸的情境中，從風平浪靜的航行、遇風暴、創(chuàng)激流到平水歸航分四個部分對音樂展開欣賞和體驗活動，讓學生身臨其境感受船工號子的粗曠豪邁、動人心魄，讓大家深刻的體會到勞動的魅力，從而激起學生對中國傳統(tǒng)音樂的興趣。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是慶云山小學的陳徉攻老師執(zhí)教的《循詩品箏》，這節(jié)課是把古箏音樂與古典詩詞相結(jié)合的一節(jié)欣賞課。陳徉功老師帶領學生通過古詩詞的語境展開想象,與當今時代進行時空的對接轉(zhuǎn)換。從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的沙場。從《茉莉芬芳》的花香到將士們視死如歸的《將軍令》。讓學生們在詩句中尋找樂曲，在樂曲中尋找詩詞。這一學習的過程，讓學生眼前浮現(xiàn)出生動的畫面，極大地豐富了他們的想象力。并逐步滲透了古箏樂曲《茉莉芬芳》演奏技巧、結(jié)構(gòu)及創(chuàng)作背景。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課由白關(guān)中心小學的金文芳老師執(zhí)教《金蛇狂舞》，本堂課讓學生初步了解民族打擊樂器，用堂鼓和鑼營造熱烈氣氛的表現(xiàn)力，感受樂曲熱烈歡騰的情緒，帶學生去探索、表現(xiàn)樂曲表現(xiàn)的情境。了解漢族民間音樂及漢族民間樂器，感受漢族民族音樂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是何家坳小學的谷春梅老師執(zhí)教的<span style="font-size: 18px;">高腔山歌</span>《洞庭魚米鄉(xiāng)》，是一首闡述湖湘文化歷史的歌曲。谷春梅老師通過帶學生聆聽，模仿，體驗等方式去理解歌曲的情緒，感受高腔山歌的魅力，讓學生積極參與音樂實踐活動中，去喜歡上高腔山歌，并樂于了解高腔山歌的文化，滋生對民族歌曲的摯愛之情。</p> <p class="ql-block"> 第五節(jié)課是由楓溪二中的馮倩鈺老師執(zhí)教的民歌欣賞課“走進多彩的民歌”—《上去高山望平川》，以山歌導入，通過體驗用高亢嘹亮且悠長的聲音唱出山歌的韻味，仿佛站在西北地區(qū)那一望無際的山地平川中高歌。在馮老師的帶領下，學生們圍圈打夯，深刻體驗了號子中“一領眾和”這種典型的演唱形式，將整個課堂推向了高潮。最后一曲小調(diào)，將學生們拉回到親切且充滿生活氣息的江南，也充分感受到了小調(diào)的細膩委婉。豐富多彩的民歌和活躍的課堂氣氛使學生對民歌的三大類有了清晰的認知，并從中感受到漢族民歌的美。</p> <p class="ql-block"> 第六節(jié)課是龍泉小學的劉潺老師執(zhí)教的古箏樂曲《瀏陽河》，劉老師帶著學生在美妙的旋律下，運用多種教學方法引導學生認識古箏，了解古箏的音色特點及構(gòu)造，感受音樂，學習知識。同時使學生得到豐富的情緒體驗，愛國思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴，進一步加深對民族傳統(tǒng)音樂的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)課來自大京學校的李沭蓉老師執(zhí)教的一曲多變的《鮮花調(diào)》，通過這一節(jié)課讓學生了解漢族傳統(tǒng)音樂《鮮花調(diào)》以及它的同宗民歌的學習，學生學唱了《鮮花調(diào)》這首歌曲，了解其發(fā)展與傳承，知曉什么是同宗民歌以及它們在演變傳承中運用到的一些創(chuàng)作手法，感受到了漢族傳統(tǒng)音樂獨特的魅力。</p> <p class="ql-block"> 七位青年教師用她們的精彩課堂教學，詮釋了新課標的教學理念，展示了一堂堂精彩紛呈、高效有序、具有示范性的課程。本次教學比武活動意義深遠，不僅精彩展現(xiàn)課堂駕馭藝術(shù)，也傳播著學習的魅力。愿老師們長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！</p> <p class="ql-block">撰稿：徐子堯</p><p class="ql-block">圖片：徐子堯、田紫璇、劉雨蓁</p><p class="ql-block">審核：彭靚、李璐、蒲子林</p>