【展風(fēng)采促成長】——莫旗體育“青藍”培訓(xùn)小學(xué)二組九月工作紀實

莫旗四小楊吉芹

“青藍相長薪火相傳”，9月青藍工程為青年教師的快速成長提供了一個良好的平臺，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，本月青年教師主要圍繞新課程標準學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練、錄制微課三項內(nèi)容。 學(xué)習(xí)新課標引領(lǐng)新方向 　　教而不研則淺;研而不教則空。為了深入貫徹2022年版體育與健康新課程標準的精神，全面了解、準確把握新課程的實質(zhì)和主要變化，逐步落實雙減政策，促進教師基本功水平的提升，組內(nèi)進行了《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》的學(xué)習(xí)。 加強訓(xùn)練? 促進成長 　　教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必備的職業(yè)技能。為提高教師業(yè)務(wù)水平，我們一直在扎扎實實的開展教師基本功培訓(xùn)活動，本月基本功主要是后滾翻的講解與示范，在提交作業(yè)過程中，針對青年教師在示范動作中的不足，及時給出建議，并不斷跟進作業(yè)的質(zhì)量。 　　云端微課綻風(fēng)采雙減提質(zhì)向未來 　　“微時代微學(xué)習(xí)”，青年教師通過提升微課錄制的質(zhì)量，既能增加知識，又能有所收獲，利用云端微課，將體育學(xué)科教學(xué)與多學(xué)科進行有效整合，用微課提升自己，改變教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。 　　“藍”帶新育青苗匠心引領(lǐng)傳幫帶 　　2022年9月19日在第二民族小學(xué)進行了新上崗教師課堂觀摩教研活動，尼爾基第五小學(xué)呂劍老師承擔了一節(jié)示范課，發(fā)揮“藍”教師的傳、幫、帶作用，促進新老教師相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　骨干培訓(xùn)揚新帆青藍相接砥礪行 　　2022年9月1日，尼爾基第四小學(xué)楊吉芹赴北京石景山區(qū)進行集中研修活動，本次培訓(xùn)主要有專家、骨干講座、跟崗培訓(xùn)、集中教研等，這是義務(wù)教育階段新課改再次修訂頒布實施之年，要學(xué)習(xí)和實踐新課標，把新課標理念內(nèi)化于心、外化于形，是對骨干教師培訓(xùn)的一個提升和考驗。 　　獨行快，眾行遠，通過“青藍工程”活動扎實有效開展，就好似播下了一顆顆希望的種子，期待“藍”教師，越來越精彩，“青”教師，更勝于藍，教學(xué)相長，共同提高。