<h3>人物描寫主要包括外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫和神態(tài)描寫。通過這些描寫，人物形象血肉豐滿、性格鮮明。<br>上一期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了外貌描寫和語言描寫，很多同學(xué)的寫作水平有了很大提升。這一期的主題是動作描寫。全身參與，動作分解，放慢動作，可以使人物的動作如同一幀幀的電影畫面，直觀可視，如在眼前。這是動作描寫的主要手段。本次作文，要求同學(xué)們寫一個做家務(wù)或運(yùn)動場景，至少用上上面方法中的一種，把過程寫具體。<br>有了成功的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們信心大漲，熱情高漲，很多同學(xué)多次修改，二易其稿，甚至三易、四易其稿。更令人欣慰的是，這次作文，一些很多人眼中的后進(jìn)生開始嶄露頭角，雖然字?jǐn)?shù)不多，文筆稚嫩，但緊扣要求，文章首尾照應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整，實(shí)屬不易。</h3> <h3>洗衣服<br>陳一娜<br>今早媽媽出門叮囑我把衣服洗洗。我想洗衣服還不是小菜一碟的事，于是我爽快的答應(yīng)了。<br>我一股腦將換洗衣服放在盆里面，大步流星地走到衛(wèi)生間。緊接著打開水龍頭，接了滿滿一盆水，然后關(guān)掉水龍頭，將衣服翻了個面。直到水完全浸濕了衣服，倒上洗衣粉就開始洗衣服了。我拿起衣服使勁的揉搓，不一會兒，五光十色的泡泡就爬滿了我的雙手，就像在和我鬧著玩。緊接著，我將這盆臟水倒掉，打開水龍頭，對衣服進(jìn)行了二次沖洗，隨后那些美麗的泡泡也就都離開了。我關(guān)掉水龍頭，將盆里的衣服拿起來，使出全身的力氣將衣服上的水?dāng)Q干。隨后，我又拿出衣服架，將衣服掛上去放到陽臺上。<br>看到陽臺上排放整齊的衣服，我不禁感嘆道：“洗衣服真不是一件容易事啊！”<br>（點(diǎn)評：小作者有過洗衣服的生活經(jīng)驗(yàn)，作文中能夠首尾照應(yīng)，緊扣“洗衣服”這一中心，運(yùn)用一系列動詞，把洗衣的過程交代的有條有理。）<br></h3> <h3>燒茄子<br>張奧悅<br>明媚的陽光透過窗簾照進(jìn)屋里，我站在桌子前，看著父母留下的紙條：“我晚點(diǎn)回來！”心想，這不正是我大顯身手的好時刻嗎?<br>走進(jìn)廚房，把買的茄子找出來，再幫茄子把紫色的皮削掉的。我果斷的拿起菜刀，把茄子切成一塊塊的，然后再撒點(diǎn)水，再裹上面粉。<br>把油燒六七層熱，再用筷子把裹著面粉的茄子放入鍋中，鍋里的茄子發(fā)出滋滋的響聲，等到茄子炸成金黃色的時候，再把茄子撈出，放入青花色的盤子上。然后再用蒜末與其它調(diào)料炒出香味，這時香味兒已經(jīng)飄滿廚房了，然后再放入事先準(zhǔn)備好的番茄與青椒，過了一會兒再放入一小碗水，再放入被炸成金黃色的茄子炒，炒一會兒，這樣熱騰騰的紅燒茄子就出爐了。<br>我迫不及待的拿起筷子，把熱騰騰的茄子加入嘴中，“好燙好燙。”但是我還是舍不得把茄子吐掉。茄子外面酥黃嬌嫩里面軟香，我激動地扭了扭身子，手舞足蹈起來，吃完我舔了舔嘴，回味著剛才的味道，真的是味覺上的一種享受。<br>此時門被推開了，是爸爸媽媽回來了。我趕緊的把剛做好的茄子端給父母，讓父母品嘗。父親與母親同時露出了驚訝的表情，說：“這也太好吃了吧，不愧是我的女兒”。<br>（點(diǎn)評：本篇文章初稿時，開頭啰嗦，燒茄子的制作過程中關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用的不好，使得條理不清，但小作者很有上進(jìn)心，三易其稿，最終圓滿完成了作品。該文最大的亮點(diǎn)是品嘗的過程中運(yùn)用了全身參與法，手、口、身子、舌頭等動作的運(yùn)用，使人好像親眼看到了小作者品嘗的全過程，也似乎聞到了燒茄子飄來的誘人香氣。）<br></h3> <h3>拖地<br>張悅晨<br>我拿著拖把走向水龍頭，打開水管，那水猶如瀑布一樣，飛流直下，把拖把放在水管下面，浸濕之后拿起來，用手把多余的水分給擰干，隨后拿起拖把就來到了“作戰(zhàn)區(qū)”。<br>第一站，我的房間，來到房間后，我把拖把往地上一放，擼起袖子之后。先拖第一遍，我就把整個房間大致拖了一遍，碰到死角或不好拖時，我就拿抹布一遍一遍的給抹干凈。拖第一遍時我是走著向前拖的，可發(fā)現(xiàn)一走一個腳印，又把地給弄臟。到第二遍時，我就改過來了。我邊拖邊退，拖把一橫一豎地拖了起來，我退一步，它就往前一步。我們就像玩游戲一樣。<br>最后，經(jīng)過我的不懈努力，終于拖完了?？粗歉蓛舳髁恋牡匕?，又擦了擦頭上的汗。終于明白了做事的不易。即使辛苦我也很開心。<br>通過這次拖地，我終于體會到了媽媽的辛苦。以后，我一定再幫媽媽做家務(wù)，來減輕媽媽的勞動負(fù)擔(dān)。<br>（點(diǎn)評：俗話說：“勤能補(bǔ)拙！”張悅晨同學(xué)語文基礎(chǔ)不太好，但他很認(rèn)真，也很努力，這篇作文改了4、5次，一遍遍地打回重來，卻沒有泄氣，令人佩服！本篇習(xí)作能夠通篇緊扣“拖地”，開篇直接入題，文中“拖地”運(yùn)用一系列動詞，把“拖地”過程交代得很清楚，結(jié)尾又有“拖地”的體會和感悟，很棒?。?lt;br></h3> <h3>美味排骨湯<br>劉夢想<br>爸爸、媽媽不在家，讓我自己在家做飯，我欣然答應(yīng)了。<br>俗話說，“自己動手，豐衣足食?！蔽覜Q定煮我最愛吃的排骨湯。<br>很快就到了中午，我把桂皮、鹽、雞精、排骨、蔥、姜、蒜、放入盤中備用，我先接一鍋水，放入調(diào)料，再放入一個大料包。把排骨放進(jìn)去，蓋上鍋蓋大火熬一個小時，等快做好的時候打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來。用勺子把飄上來的沫子撈干凈，就做好了。<br>最后在放入香菜、蔥花、點(diǎn)綴一下，就完成了。<br>一道排骨湯就映入眼簾了，嘗一口排骨湯，那是真美啊！<br>（點(diǎn)評：本文首尾點(diǎn)題，把做“排骨湯”的起因、過程和結(jié)果交代的很清楚，這對小作者本人來講實(shí)屬不易！本文的缺點(diǎn)是熬湯過程太簡短，建議穿插各種食材的功能介紹和火候把握，甚至可以和其它美食的制作工藝對比。當(dāng)然，這種要求對于初中生來說不太容易做到。）<br></h3> <h3>蛋炒飯<br>鄧媛媛<br>今天，我要做一道美味的蛋炒飯。<br>首先準(zhǔn)備一個碗，打入兩個雞蛋，用筷子打散。然后再拿出2根火腿腸，用菜刀切成小粒。接著取出中午吃剩的米飯，再拿出一根蔥洗干凈，切成小方塊備用。<br>打開煤氣罐，鍋中燒熱后，倒入油，放入蔥花，用鍋鏟翻炒。蔥花炒出香味后，我倒入雞蛋液，來回翻炒。當(dāng)雞蛋炒到五成熟后，我倒入備用的米飯，再次用鍋鏟翻炒均勻。把米炒至金黃，香噴噴的米香撲鼻而來，這時，我又倒入提前切好火腿腸塊，用鍋鏟來回翻炒幾下。最后，我倒入雞精，鹽等調(diào)料，再翻幾下，關(guān)火，把炒好的米飯裝盤，往上面撒點(diǎn)香菜。一盤美味可口的蛋炒飯就完成了。<br>金黃的米飯配上碧綠的香菜，賞心悅目。忍住快要流下來哈喇子，我小心翼翼地拿筷子嘗了一口，真是太美味了！<br>在這次的做飯中，我體會到了做飯的不易和艱難，也體會到了父母的辛苦。雖然很艱難，但是我圓滿完成了，我開心地跳起來。<br>（點(diǎn)評：多用動詞，動作分解，小作者掌握的還不錯。但在初稿介紹制作工序時，小作者不會使用關(guān)聯(lián)詞“首先”“然后”“接下來” “最后”……或“當(dāng)……時候”……不過經(jīng)過修改后，本文關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用還不錯。）<br></h3> <h3>小米粥<br>王子桐<br>媽媽去干活了，看媽媽很辛苦，為了犒勞母親，我就煮一鍋小米粥作為晚飯。<br>拿上適量的干龍眼，剝?nèi)ニ鼈兿襁@樣鳥蛋一樣的衣服 ，只留下一顆顆像珍珠一樣的果肉 ，在取上適量的紅棗，放在桌子切成兩半 ，取出里面的棗核 。舀半碗金子般的小米 ，放進(jìn)水中沖洗干凈 ，洗干凈的小米像張著嘴在笑的孩子一樣 。倒進(jìn)半鍋清水，放進(jìn)剛剛弄好的龍眼、小米、棗 ，熬制一小時。 <br>打開鍋 ，濃濃的香氣瞬間飄了出來 ，形成了一個"香氣云" 我拿勺子盛了一點(diǎn)，微微的吹了一口"仙氣" 放進(jìn)了我饞了許久的嘴里 ，我瞬間跳了起來 ，太好吃了。 <br>媽媽回來了，我給媽媽盛了一碗小米粥 ，媽媽吃了一口，高興說:"兒子長大了 ，會做飯了 ！”我心里像吃了糖一樣甜 。<br>我明白了一個道理，父母每天出去干活都是為了我們， 讓我們過上更好的生活， 所以我們應(yīng)該做一些力所能及的事情。<br>（點(diǎn)評：本文首尾照應(yīng)，中間緊扣“熬制小米粥”，結(jié)尾寫出感悟，結(jié)構(gòu)上很完整。）<br></h3> <h3>打羽毛球<br>林文翔<br>周末，我在家很無聊，玩什么呢？于是，我興致勃勃地去找我的小伙伴一起打羽毛球,我們來到家門前的一片空地上。<br>我熱熱身，準(zhǔn)備完畢，擺好架勢。<br>“來吧”我大喊一聲。<br> “砰”的一聲，一個又高又遠(yuǎn)的羽毛球向我飛來，我握緊球拍，猛地用力，又把它打回去了。對手也不甘示弱，眼緊盯著球，飛快的向著球要落地的方向跑去，用力一蹦，好像拿出全部的力量，把球打過來。球在空中劃過一道亮麗的弧線，實(shí)在太美了。球離我越來越近，我惡狠狠的盯著球，左腿一跨，身體向右一歪。正當(dāng)對手以為我接不到他的球的時候。我跳起來打了回去。對手還在得意中，突然看到羽毛球離自己越來越近，大吃一驚，好像還沒反應(yīng)過來。“啪”一聲，羽毛球落在了地上。<br>我舉起球拍，興奮地跳起來。<br>（點(diǎn)評：本文最大的亮點(diǎn)是對打球過程中的動作描寫，運(yùn)用了動作分解和放慢動作，打球的過程就像電影中的慢鏡頭，每一個動作都?xì)v歷在目，如同親見。）<br></h3> <h3>打掃書架<br>孫天宇<br>媽媽看了我的書架，一臉無奈的說：“你的書架都落灰了，你就不能自己打掃一下嗎？”<br>“媽媽，我馬上就打掃?！?lt;br>我走到客廳拿了一個雞毛撣子，回到書架前。左手拿起一本書先吹了吹浮土，右手又拿起雞毛撣子仔細(xì)的將其清掃干凈。<br>等我認(rèn)真的將書全部清理干凈，準(zhǔn)備打掃頂端的時候，結(jié)果發(fā)現(xiàn)夠不到了，踮起腳尖也只能夠到一點(diǎn)。于是，我又會客廳辦了一把椅子放在書架前，站在椅子上面，先用雞毛撣子掃了掃上面的灰塵，<br>掃完后，我又走到洗手間，拿起一條毛巾和一個盆，把毛巾放到盆里，打開水龍頭，把毛巾完全泡水浸濕。隨后，我又把盆拿到書架前，蹲在水盆前面，先揉了幾下毛巾把毛巾洗干凈，又用力地?cái)Q了幾下，把毛巾里的水?dāng)Q干，重新站在椅子上面，仔細(xì)的將書架頂端擦拭一遍。<br>終于，書架被我打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臅埽业男睦锔吲d極了。同時，我也體會到了媽媽平時做家務(wù)的辛苦。以后，我要保持好房間的清潔，并幫媽媽多做家務(wù)。<br>（點(diǎn)評：小作者把打掃書架的全過程交代得很有條理，開頭交代打掃書架的原因，文中緊扣如何打掃書架進(jìn)行動作分解，使打掃的動作更加具體，結(jié)尾又有打掃的結(jié)果及感想。）<br><br></h3> <h3>一件令人滿意的“作品”<br>陳久香<br><br>媽媽說我不會做飯，哼，我今天非要證明給她看。<br>說干就干，走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出了一塊牛肉，放在剛接滿冷水的盆里解凍，然后又從菜地里摘了點(diǎn)青椒，放在洗菜池里清洗了下，隨后拿起了鋒利的菜刀把青椒切成塊狀，放在碗里備用。看著時間差不多了，就把牛肉從盆里撈出來放在案板上，切成片。<br>然后開煤氣，開火，起鍋，燒油，等聽到油滋滋的響時，就將青椒全到進(jìn)去，因?yàn)槭堑谝淮巫鲲?，所以很快我就被嗆到了。但這些都沒有阻止我想證明自己。翻炒幾次后，就把花椒放進(jìn)去接著炒。直到花椒開殼，能聞到香味，我將切好的牛肉放到鍋里了，然后添加醬油，味精，鹽，隨后就開始了不停地翻炒。<br>很快，一股香味就侵略了我的嗅覺?？粗伬锏呐Ｈ猓也唤匮柿讼驴谒?。于是，我拿起一雙筷子，從鍋里夾起一塊牛肉就塞進(jìn)嘴里。突然舌尖一痛，我條件反射地將肉給吐了出來?？粗厣系娜猓m覺得有些可惜，但還是從鍋里又夾了一塊，吹了吹，放在了嘴里，嚼了嚼，嗯，跟媽媽炒的味道一樣。<br>肉熟了，最后再顛了下鍋，關(guān)火，到進(jìn)盤里，一股濃濃的牛肉香味再次侵略了我的嗅覺。<br>看著令我滿意的“作品”，我面帶笑容，步伐歡悅地端起我的“作品”就去找鑒賞人了。結(jié)果如我所料，全票通過，我的“作品”獲得了一致贊賞和好評。<br>（點(diǎn)評：小作者的語言功底很好，動用多種感官，敘事步驟清晰有序。美中不足之處就是修改之前“做飯過程”是一大段，太長，句子也太長，一直逗號，沒用句號。這也是很多學(xué)生的共病。）<br></h3> <h3>西紅柿炒雞蛋<br>楊淑賢<br>中午，我來到廚房，先準(zhǔn)備好西紅柿、雞蛋、蔥、油、鹽等食材，接著把西紅柿洗好切成塊，然后把雞蛋磕破倒入碗里攪散。<br>萬事俱備，開鍋啦！<br>打開煤氣，把鍋燒熱后，我先小心翼翼地倒入油，等油熱了再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。雞蛋在鍋里迅速炸開，像一朵盛開的大黃花。接著，我把雞蛋翻了過來，然后放入西紅柿不斷翻炒，鍋里紅黃相間，就好像兩個精靈在翩翩起舞，讓人賞心悅目。最后我加入少許鹽，香噴噴的雞蛋炒西紅柿就出鍋啦！<br>看到那鮮艷的紅色與黃色似在盤中跳舞，聞著那誘人的香氣，我口水都快流出來了。我夾了一塊給媽媽嘗嘗，媽媽連聲說好，還夸我手藝不錯。我趕緊也嘗了一囗，哇！味道棒極了。<br>（點(diǎn)評：小作者在炒雞蛋過程中運(yùn)用比喻的修辭手法，把“雞蛋在鍋里迅速炸開”的形狀比作“一朵盛開的大黃花”，把“西紅柿和雞蛋混合在鍋中的顏色”比作“兩個精靈在翩翩起舞”，很生動形象。缺點(diǎn)：結(jié)尾雖然點(diǎn)出“西紅柿炒雞蛋”的美味可口，但不夠簡潔。）<br><br></h3> <h3>炒土豆絲<br>張志鑫<br>今天，爸爸媽媽都沒在家，是時候好好表現(xiàn)自己了。那就炒個土豆絲吧，讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝。<br>說干就干，我先拿出兩個土豆，打開水龍頭，洗清它們外表的泥土。然后把土豆的外皮削去，讓它們干干凈凈地躺在案板上。接著，我把土豆切成細(xì)絲，放在一個大碗里，再用清水淘洗一下。<br>一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我把煤氣打開，等鍋熱后放油，再放入切好的蔥、蒜，炒出香味。然后，我把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里，翻炒至七成熟，放入調(diào)料，再翻炒幾下，香噴噴的土豆絲就炒好啦!<br>裝盤上桌后，看著一盤香氣誘人的炒土豆絲，我迫不及待的嘗了一口，美味可口。<br>看著自己的戰(zhàn)績，我自豪極了!<br>（點(diǎn)評：作者運(yùn)用一系列動詞，把洗菜、切菜、炒菜的過程描述的很仔細(xì)，也能首尾照應(yīng)。但應(yīng)注意分清主次，這次作文的重點(diǎn)是炒土豆絲，因此，炒的過程應(yīng)該詳寫，而不是洗菜、切菜和炒菜平均用筆墨，這樣就會沖淡主題。另外，食物好吃可以從視覺、嗅覺、味覺及神情等方面來表現(xiàn)，而不是籠統(tǒng)地概括為“美味可口”。）<br></h3> <h3>跑向勝利<br>張夢緣<br>馬上就要進(jìn)行800米的長跑比賽了。<br>比賽開始，我們的小隊(duì)長路晨帶領(lǐng)我們排隊(duì)進(jìn)入比賽場地，參賽的同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地入賽場中央,同學(xué)們站在各自的跑道上活動四肢,摩拳擦掌,躍躍欲試。<br>只聽裁判一聲"各就位”，我和同學(xué)們紛紛彎下腰，右腿向前彎曲，左腿向后曲起，雙手按在身前的起跑線上，身體微微前傾，蓄勢待發(fā)。<br>“預(yù)備”，裁判響亮的聲音在賽場內(nèi)響起。我迅速地直起后腿，向后踩著踏板。<br>“嘭”的一聲信號槍響起，空中劃過一道白色的煙霧。我像離弦的箭一般飛速沖向前方跑道。<br>四班的路宜欣首當(dāng)其沖,途遙領(lǐng)先,我看到后也不甘示弱，加速追上前方的路宜欣,領(lǐng)先后心里一陣放松。路宜欣被超越后，也不甘示弱，慢慢地開始加速。感覺路宜欣開始加速后，我不禁又加快了節(jié)奏。運(yùn)氣不錯，路宜欣加速后體力不支，沒有超過我。<br>只剩下最后一圈了，我感到很累,開始呼吸急促。我在心里告訴自己一定要堅(jiān)持，想到體育課上老師教我們的用嘴鋪助呼吸。我開始慢慢嘗試用嘴輔助呼吸，呼吸逐漸調(diào)整了過來。<br>場外的同學(xué)們大聲喊著:"張夢緣，加油!張夢緣，加油！"<br>聽到加油聲，我迅速加快腳步，咬緊牙關(guān)第一個沖過了終點(diǎn)線。<br>場外的同學(xué)們又是一陣歡呼。我大口喘著粗氣，慢慢抹了一把額頭上的汗珠，臉上露出了勝利的笑容。<br>這不只是一場比賽的勝利,更是我戰(zhàn)勝自己的勝利。<br>（點(diǎn)評：本文的亮點(diǎn)是在起跑、超越和克服呼吸困難障礙中運(yùn)用全身參與、動作分解，把跑步的過程描述的很形象具體。文章結(jié)尾點(diǎn)題。不足之處：修改之前，第一段有些啰嗦；沖破終點(diǎn)后的描述有些粗糙。修改后就好多了。）<br></h3> <h3>炒白菜<br>張依伊<br>今天，我心血來潮，想做一道愛吃的炒白菜。<br>先準(zhǔn)備一顆大白菜，一頭蒜，一塊姜。然后把白菜掰開，清洗干凈。再把白菜切成段，蒜去皮拍成末，姜切成絲，備用。<br>首先打開煤氣，開小火，往鍋里倒些油。油燒熱后，接著放入蒜末，姜絲，進(jìn)行翻炒，炒出蒜香味。然后放入白菜段，小火轉(zhuǎn)中火，繼續(xù)翻炒。炒至五成熟時，撒適量的鹽，再翻炒到白菜全熟，倒點(diǎn)醬油，翻炒幾下。最后關(guān)煤氣，熄火，把白菜裝進(jìn)白盤子里，就大功告成了。<br>品嘗一口，咸淡適中，清脆可口，非常滿意!<br>（點(diǎn)評：張依伊是一個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的女孩。她沒有過做菜的經(jīng)歷，所以第一次習(xí)作寫得很失敗。但她沒有放棄，在回家向媽媽請教之后，炒菜步驟交代得很清楚，動詞運(yùn)用也很準(zhǔn)確。但不足是通篇只有一個主語“我”，做菜過程中要適時寫上主語。）<br></h3> <h3>洗衣服<br>秦詩怡<br>星期天的早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，晴空萬里。 <br>今天我要干一件“大事”——洗衣服！<br>我大步流星地走進(jìn)洗手間，拿起盆，把臟衣服全部放在盆里。然后，我走到洗手臺前，把水龍頭打開，水嘩啦啦的流到盆里，濺起了白色的浪花，真好看！把衣服全部浸濕后，我把每一件衣服都打上肥皂，揉搓幾下，然后放在盆里浸泡二十分鐘。<br>二十分鐘后，我撈起一件一件的衣服，反復(fù)揉搓，搓出泡沫。泡沫像棉花糖一樣，又白又軟的，我都想咬上一口。搓得差不的，我拿起另一個盆做滿清水，把衣服放在里面沖洗干凈。<br>緊接著我 用衣架把衣服掛在陽臺涼干。<br>看著衣架上滿滿的衣服！我真切地感受到母親的不容易和辛苦。我決定有空時多幫媽媽做些家務(wù)。<br>（點(diǎn)評：文章以環(huán)境描寫開頭，引入“洗衣服”這件事，結(jié)尾又有感悟照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)很完整。缺點(diǎn)：也是連接詞運(yùn)用不好，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有待提高。）<br><br></h3> <h3>炒土豆絲<br>張靜豪<br>今天我打算炒土豆絲。<br>首先，我把蔥末，蒜末以及干辣椒絲切好備用。再拿兩個土豆去皮切絲，用水濾洗，去除多余的淀粉，然后撈出，裝在盤中備用。<br>我打開煤氣，開火燒鍋。等鍋燒熱時，我倒入適量的油。油燒至五六層熱，我又放入蒜末、干辣椒絲。炒出有香味后，我倒入土豆絲，翻炒三四分鐘，放鹽和醋，繼續(xù)翻炒一分鐘。炒熟后，把土豆絲倒進(jìn)盤中，再撒入蔥花即可，這樣美味的炒土豆絲就完成了。<br>看著盤中的土豆絲，聞著它所散發(fā)的香味，讓人忍不住想嘗一口。我小心地夾一根放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一口，嗯，真的老好吃了，簡直是人間美味！<br>（點(diǎn)評：對于“多用動詞”這點(diǎn)，小作者掌握得不錯，但缺點(diǎn)也很明顯，每一個步驟之間的連接和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有待提高。）<br></h3> <h3>西紅柿炒雞蛋<br>趙靜如<br>今天我要做一道西紅柿炒雞蛋。<br>首先拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋。把西紅柿清洗干凈，放在菜板上切成片，放在碗中備用。再把雞蛋打進(jìn)碗中，攪拌成雞蛋液備用。<br>打開火把鍋燒熱，倒入適量的花生油，把剛才攪拌好的雞蛋液倒入鍋中，用鏟子不斷的翻炒中倒入適量的食鹽，再次翻炒。炒到五六分熟的時候。把切好的西紅柿片倒入鍋中和雞蛋一起翻炒。炒熟后把香噴噴的西紅柿炒雞蛋盛到盤子中，一道又香又誘人的菜就完成了。<br>我拿給媽媽嘗了嘗，媽媽把我夸的心里美滋滋的，想像吃了蜜一樣甜。同時我也感受到了媽媽每天想著法給我做每一道菜的辛苦。<br>（點(diǎn)評：文章首尾呼應(yīng)，制作“西紅柿炒雞蛋”過程中能夠多用動詞。）<br></h3> <h3>失敗也是一種歷練<br>張芋函<br>今天體育考試，我特別緊張，進(jìn)入操場，看著選手們都在熱身，一個個生龍活虎，躍躍欲試，場外還有人為他們加油打氣，我也做起熱身訓(xùn)練，緩解緊張情緒。<br>裁判走了過來，向我們解說注意事項(xiàng)。<br>裁判說完，讓運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備。我雙手撐地，左腿前弓，右腿后伸，做好準(zhǔn)備姿勢。<br>只聽得一聲: “各就各位，預(yù)備，跑! ”選手們像離弦的箭一樣沖了出去！<br>場外得加油聲越來越大，我也不甘示弱的沖出，維持著第三名的位置?？晌液竺娴呐傁氤^我。我心想:“不能被她超過，堅(jiān)持下，她跑上來我就加快速度”。我加快了速度，可她還是不放棄，繼續(xù)追著我。場外的同學(xué)們看見，都在為我加油，聽著這些加油聲，我又來了力氣，一下子沖出到她追不上的距離。<br>看著還在后面跑的她，我放松了警惕。此時的我，已經(jīng)精疲力盡，面紅耳赤，呼吸有些急促腿腳也不聽使喚，仿佛腳下綁著一塊大石頭?？吹剿簿ＡΡM，以為勝利在望，可沒想到她居然用緩兵之計(jì)，趁我放松，伺機(jī)一下子超過了我。當(dāng)我反應(yīng)過來時，她已經(jīng)沖到了終點(diǎn)。我再加快速度，也已無能為力。最終，我獲得了第二名。<br>我有些失落，同學(xué)們看見，都來安慰我說:“沒事，你盡力了，第二名也不錯嘛！哎呀，下次努力繼續(xù)加油，機(jī)會又不止這一次！”聽到同學(xué)們對我的鼓勵，我又充滿了自信。 <br>雖然這次沒拿第一，但是我盡力了。這次失敗也是對我的一次歷練，讓我明白了:任何時間都不能放松警惕，堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才會贏。<br>（點(diǎn)評：一分耕耘一分收獲！從開始的“啰里啰嗦、只專注于描寫自身”到“語言簡潔、兼顧他人”，進(jìn)步很大。同時，運(yùn)用了多種描寫方法：“我雙手撐地，左腿前弓，右腿后伸，做好準(zhǔn)備姿勢?！边\(yùn)用了動作分解；“我心想:“不能被她超過，堅(jiān)持下，她跑上來我就加快速度?！边\(yùn)用了”心理描寫；“精疲力盡，面紅耳赤，呼吸有些急促腿腳也不聽使喚，仿佛腳下綁著一塊大石頭”運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫……這些都是本文的亮點(diǎn)所在。缺點(diǎn)：部分語言過于口語化，如“一下子沖出到她追不上的距離”。）<br></h3> <h3>爆炒土豆絲<br>唐奧博<br>首先拿起兩個大土豆，用水清洗后，用刀切成絲。然后把士切好的豆絲放在水盆里，清除多余的淀粉，以免炒菜時粘鍋。<br>準(zhǔn)備工作完成后，我擰開煤氣閥，開火。鍋燒熱后，再加入適量油，放入提前準(zhǔn)備好的蔥、姜、蒜，炒出香味。然后，我放入土豆絲，炒至半熟后放入鹽等調(diào)料，繼續(xù)翻炒。待炒至七八分熟時，加入醬油、味精等調(diào)料，繼續(xù)翻炒。炒熟后，裝入提前準(zhǔn)備好的盤子里，最后加入香菜、蔥花點(diǎn)綴一下。這樣，一道色香味俱全的炒土豆絲就完成了。<br>看著這誘人的色澤，聞著這迷人的香味，我的口水已經(jīng)流下來了。加一根放嘴中，哇！太好吃了。用"此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。"來形容再合適不過了<br>（點(diǎn)評：對于“多用動詞”這點(diǎn)，小作者掌握得不錯,結(jié)尾也能總結(jié)點(diǎn)題。缺點(diǎn)：每一個步驟之間的連接和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有待提高。）<br></h3> <h3>雜醬面<br>路同悅<br>今天下雨了，媽媽問我想吃什么飯。我說天氣這么涼爽不如吃雜醬面吧。于是媽媽便上超市買了面條、番茄、黃瓜、雞蛋。<br>到家之后，我先把黃瓜削皮洗凈切成細(xì)細(xì)的絲，再把番茄洗凈切塊放進(jìn)盤子里備用。 <br>準(zhǔn)備工作完成之后，先進(jìn)行第一步——炸醬。首先，我把雞蛋打進(jìn)碗里，用筷子攪拌成雞蛋液放入適量的鹽，再次充分?jǐn)嚢?，然后鍋里放入油把鍋燒熱，放入雞蛋，雞蛋炒熟之后放進(jìn)盤子里，再把鍋刷凈放入番茄，讓番茄熬出汁加一點(diǎn)水再熬一下，放入雞蛋翻拌一下就好了。<br>接下來是第二步——煮面。我把炸醬盛到一個盆里，然后把鍋刷干凈。往鍋中倒入清水，水煮至沸騰后再放入面條。等到面條差不多快熟的時候，我又加入點(diǎn)清水繼續(xù)煮。面條一般煮3-5分鐘。煮熟之后，我把面條撈出放入裝有清水的盆里，用筷子把面條撈到碗里，澆上炸醬。美味的炸醬面就做成了！<br>把它們端上飯桌，綠綠的黃瓜絲，白白的面條，紅紅的番茄里面鑲嵌著黃黃的雞蛋，把它們放進(jìn)碗中和面條拌在一起，光是看看就有了食欲！<br>這里面可都是我的功勞，原來做頓簡單的飯也是不容易的，我更理解爸爸媽媽的辛苦了。<br>（點(diǎn)評：小作者對炸醬面的制作工序很熟悉，證明小作者應(yīng)該在家有過做炸醬面的經(jīng)歷。美中不足之處也是語言不夠簡潔和工序銜接不當(dāng)。）<br></h3> <h3>酸辣白菜<br>蔡晨陽<br>"媽媽干活去了，爸爸也沒在家，今天的午飯，就只能讓我大顯身手了。”我一邊說著，一邊拿起工具開干。<br>我從冰箱里拿出一棵新鮮的大白菜，剝下外面發(fā)黃的幾片菜葉。然后，我把白菜放入水中沖洗干凈，放入案板上用刀切成白菜條。接著，點(diǎn)著火，我往鍋中放入花生油，鍋就噼里啪啦地響了起來。油溫五成后，我放入蔥花，辣椒和蒜瓣，炒出香味后，又放入切好的白菜條，炒的差不多時候放入鹽和醋，繼續(xù)翻炒。<br>二分鐘后，再往鍋里加入一點(diǎn)南德佐料和味精，用鍋鏟翻炒幾下，就做好了。我連忙把菜盛出來放到桌子上。<br>這時媽媽干完活回來了，看到桌子上的菜后，笑著對我說："孩子，你長大了，你知道心疼媽媽了，你會幫父母分擔(dān)家務(wù)了。"<br>就這短短的一句話，我聽了，比吃了蜜還甜。<br>（點(diǎn)評：優(yōu)點(diǎn)：文章首尾照應(yīng)，多用動詞，把“酸辣白菜”的工序交代的很清楚。缺點(diǎn)：炒菜步驟之間的銜接不太好。）<br></h3> <h3>沖刺<br>林文翔<br>學(xué)校操場上，他站在起跑線前，身體前傾，一只手放在胸前，另一只手放在背后，雙眼緊盯著前方的道路，等待著裁判的口令。<br>裁判的哨聲響起，選手們的雙腳同時邁出，飛快地向前方跑去。他呼吸均勻，用平穩(wěn)的步伐追趕前方的人，同時也在盡可能地保存體力，為最后一圈的沖刺作準(zhǔn)備。<br>最后一圈，他雙腿猛然發(fā)力，雙手迅速劃動，他的牙齒死死地咬著，眉頭皺起，頭上的青筋也因?yàn)樘昧Χ‖F(xiàn)出來！此時的他，面部猙獰，活像一只捕捉獵物的野獸，飛快地越過一位位對手，撲向終點(diǎn)。<br>比賽結(jié)束，他雙手叉腰，不斷喘著粗氣，在終點(diǎn)緩慢地來回走動?？吹阶约旱某煽?，他的臉上露出了燦爛的笑容。<br>（點(diǎn)評：沖刺環(huán)節(jié)運(yùn)用了全身參與（雙腿、雙手、牙齒、眉頭、青筋、面部）細(xì)節(jié)描寫（頭上的青筋也因?yàn)樘昧Χ‖F(xiàn)出來）和聯(lián)想（活像一只捕捉獵物的野獸，飛快地越過一位位對手，撲向終點(diǎn)。），結(jié)束環(huán)節(jié)也很形象（雙手叉腰，不斷喘著粗氣，在終點(diǎn)緩慢地來回走動）。作為運(yùn)動片段描寫，本篇文章很成功?。?lt;br></h3> <h3>洗碗<br>張興悅<br>剛吃過飯，我端著碗走到洗水池旁，把碗輕輕地放進(jìn)去。卷起袖子，我打開水龍頭，水“唰”地沖進(jìn)碗里，在碗底打著白色的漩兒。我擠了些旁邊的洗潔精，涂抹到碗上。一邊哼著歌，一邊來回揉搓，搓出了許多軟綿的泡沫。泡沐在陽光的映照下，五彩繽紛，活像縮小版的彩虹， 美麗極了!我把泡沫倒掉 ，又?jǐn)Q開水龍頭，把碗中殘留的泡沫仔細(xì)沖掉。最后，我輕輕地把碗放到柜臺里。<br>看著這些白凈的瓷碗，我開心極了!<br>（點(diǎn)評：作為片段描寫，小作者緊扣要求，沒有多余的話語，句子簡潔通順，適當(dāng)運(yùn)用修辭，給人一種干凈舒適的感覺。棒?。。?lt;br></h3> <h3>青椒土豆絲<br>張俊馳<br>傍晚，媽媽剛把饃和粥煮熟就下地干活了。我看著媽媽匆匆的背影，不禁鼻子一酸。于是，我決定為爸爸、媽媽炒一份他們最喜歡吃的菜：青椒土豆絲。<br>說干就干，我大步流星地走進(jìn)廚房。從地上的袋子里拿出幾個大土豆和青椒，拿起刀，我學(xué)著媽媽的樣子給土豆削皮，又把青椒的柄摳掉。接著，我又從袋子里拿出蔥、姜、蒜，洗干凈，切成段，放在盤子里備用。<br> 我打開煤氣罐，又把火打開。等鍋燒熱之后，我放入適當(dāng)?shù)挠?。油燒熱后，我又把事先備好的蔥、姜、蒜放進(jìn)去爆炒。炒出香味后，我把土豆絲和青椒放進(jìn)去。接著翻炒，以免土豆糊了。炒到半熟時，加入適當(dāng)?shù)柠}，再次不斷的翻炒?？焓鞎r，我放入生抽、味精、十三香……炒熟之后，出鍋裝盤。一盤青椒土豆絲就做好了。<br>我嘗了一口，覺得雖然沒媽媽炒得好吃，但我吃得格外香。<br>經(jīng)過這次炒菜，我覺得媽媽非常辛苦，決定以后一定要為爸爸、媽媽做些力所能及的事，減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個聽話、懂事的好孩子。<br>（點(diǎn)評：一看就是一個聽話的孩子寫出的作文，全文按照要求，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，做菜過程中規(guī)中矩。但也有個共性的問題——工序之間的銜接詞語需要改進(jìn)。）<br></h3>