<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步促進(jìn)夢(mèng)想教師專業(yè)發(fā)展，提高夢(mèng)想教師教學(xué)水平，使夢(mèng)想課程持續(xù)、深入、有效地開(kāi)展，五九七農(nóng)場(chǎng)小學(xué)于9月26日開(kāi)展了夢(mèng)想好課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 12位夢(mèng)想教師展示的內(nèi)容涵蓋《菱計(jì)劃》、《愛(ài)與夢(mèng)想》、《多元實(shí)用才能》《夢(mèng)想舞臺(tái)》《我和你》《不一樣的童話，不一樣的夢(mèng)想》等多門(mén)課程。課堂上，他們秉承夢(mèng)想課程“問(wèn)題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要”的理念，從不同的角度、不同的層面進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)，詮釋夢(mèng)想課程的魅力，為夢(mèng)想課堂注進(jìn)了一縷縷明媚的陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師以問(wèn)題為引導(dǎo)，啟發(fā)孩子們的思考并勇敢表達(dá)，孩子們的歡笑聲，燦爛的笑臉是對(duì)老師最好的回應(yīng)，高舉的小手，透亮的雙眸是老師上課熱情的來(lái)源。 精彩而不同的課型，每堂課都以簡(jiǎn)短有趣并且相關(guān)的小游戲?qū)W(xué)生們很快帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生們?cè)趬?mèng)想課上流露出自信、從容、有尊嚴(yán)的笑容，更加融洽了師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 9月30日下午進(jìn)行了評(píng)課，在評(píng)課環(huán)節(jié)中，侯福榮主任和馮麗老師引導(dǎo)聽(tīng)課老師圍繞“總的感受”“好的地方”“不同的做法”“新的收獲”這四個(gè)層次的問(wèn)題趁熱打鐵展開(kāi)反思，關(guān)注執(zhí)教者的感受，肯定優(yōu)點(diǎn)，思考更優(yōu)化的教學(xué)方案。整個(gè)評(píng)課過(guò)程充滿期待和鼓勵(lì)，大家共同面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓執(zhí)教者更加放松，更加自信，對(duì)新的教學(xué)方案躍躍欲試，極大地調(diào)動(dòng)了老師們上公開(kāi)課的積極性。</p> <p class="ql-block"> 真愛(ài)引領(lǐng)夢(mèng)想，夢(mèng)想成就未來(lái)。我們相信，有夢(mèng)想的地方就會(huì)有飛翔。真愛(ài)已經(jīng)播撒，夢(mèng)想已經(jīng)揚(yáng)帆，夢(mèng)想老師們，讓我們手拉手，肩并肩，和孩子們一起心懷夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！</p>