<h3> 為進一步提升我市各縣區(qū)小學英語教學水平，貫徹落實《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》，將新課標倡導的主題引領(lǐng)下的語篇教學落地課堂。2022年9月29日，在惠州市李瑞麟小學開展了惠州市小學英語單元整體教學設(shè)計研討活動。</h3> <p class="ql-block">（圖片說明：左一仲愷區(qū)小學英語教研員馮慧玲、左二博羅教師發(fā)展中心小學英語教研員朱惠芳、左三市小學英語教研員廖瑩瑩、右三廣東省名師工作室主持人韓麗萍、右二惠州市頭陣計劃領(lǐng)頭人李深婷、右一仲愷區(qū)平南小學徐淯綺）</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>暑假潛心研修，爭做智慧教師</b></font></h1> <h3> 隨著教育部《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》發(fā)布，小學英語學科又將面臨新一輪的改革與創(chuàng)新。為了更好地聚焦新一輪的英語課程標準，把握新的英語教育教學方向，進一步提升仲愷小學英語教育教學水平。今年暑假7月起，仲愷區(qū)小學英語教研員馮慧玲老師帶領(lǐng)我區(qū)骨干教師及市級課題《大觀念下小學英語單元整體教學目標達成策略的實踐與研究》成員參與了本次活動的研討備課。<br> 來自平南小學徐淯綺老師承擔本次單元整體教學設(shè)計的指導教師，西坑小學肖山蕙老師和仲愷二小梁偉晶老師承擔單元整體思路說課，仲愷二小林小燕老師執(zhí)教第一課時以及擔任本次活動的信息技術(shù)融合指導，瀝林鎮(zhèn)泮瀝小學黃櫻霞老師執(zhí)教第二課時，平南小學嚴泳儀老師執(zhí)教第三課時，仲愷八小李家歡老師以及仲愷實驗學校袁琴老師積極配合參與本次備課的備選工作。</h3> <p class="ql-block">（圖片說明：馮慧玲協(xié)同仲愷區(qū)骨干教師徐淯綺、林小燕與廣東省名師工作室主持人韓麗萍暑假線下集體備課，把握單元主題）</p> <p class="ql-block">（圖片說明：仲愷區(qū)骨干教師團隊線下說課及仿真課展示）</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>凝心聚力研磨課，精雕細琢促成長</b></font></h1> <p class="ql-block"> 歷時三個月，活動得到廣東省韓麗萍名師工作室的大力支持，提供備課場所及相關(guān)資源，參與活動的老師排除萬難，砥礪前行，多次參與線下集體備課活動；開學后，梁偉晶及蕭山蕙老師下班后常約在一起進行對稿，三位負責執(zhí)教老師（林小燕、黃櫻霞、嚴泳儀）更是不斷地在各自學校、仲愷第二小學和李瑞麟小學進行試教，并結(jié)合學情差異進行修改，優(yōu)化；負責指導的馮慧玲老師和徐淯綺老師也是對各位參與活動的老師不辭辛苦地進行聽課、評課、指導。在不斷地實踐、打磨、修改中，以單元整體教學模式落實2022版新課程標“培根鑄魂，啟智增慧”為目標，構(gòu)建了一個以“主題為引領(lǐng)，踐行學思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語學習活動觀，注重教-學-評一體化設(shè)計及推進信息技術(shù)與英語教學的深度融合”的單元整體教學設(shè)計。</p> （圖片說明：仲愷二小梁偉晶老師和西坑小學肖山蕙老師線下說課） （圖片說明：仲愷區(qū)骨干團隊線下就第二課時集體備課） （圖片說明：仲愷二小林小燕老師線下磨課） （圖片說明：泮瀝小學黃櫻霞老師在仲愷第二小學磨課） （圖片說明：平南小學嚴泳儀老師在仲愷第二小學磨課） <p class="ql-block"> 9月29日活動當天，因疫情防控要求，本次活動改為采用了現(xiàn)場教學與云端教研相結(jié)合的活動形式，區(qū)教研員馮慧玲老師在活動開始之際，讓全區(qū)小學英語教師帶著“1.在單元整體教學中如何確定主題與話題？2.單元整體教學的遞進性是如何實施的？（語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學習能力）3.主題如何在本次展示課中，為語言學習和課程育人提供語境？”這三個關(guān)鍵問題進行觀課學習。除了在場上課的老師在精彩呈現(xiàn)以外，我區(qū)小學英語教師把課調(diào)好，以科組為單位帶著關(guān)鍵問題進行學習。</p> <p class="ql-block"> ?。▓D片說明：仲愷區(qū)各校有序組織教師線下集體觀摩學習）</p> <p class="ql-block">（圖片說明：教師各自撰寫心得體會，各校撰寫活動記錄）</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>精彩說課綻魅力，紛呈課堂顯智慧</b></font></h1> <p class="ql-block"> 9月29日惠州市小學英語單元整體教學設(shè)計研討活動當天，教材內(nèi)容為人教版PEP五年級上冊Unit 3 What would you like,活動形式主要為單元整體教學設(shè)計總體框架說課、課堂教學展示、專家點評三個板塊，旨在使我市小學英語教師對新課標下單元整體教學設(shè)計有更深入的整體感知，其中單元整體教學設(shè)計總體框架說課和前三個課時由仲愷高新區(qū)小學英語骨干教師團隊承擔展示活動。</p> （圖片說明：左四韓麗萍校長、左五市教研員廖瑩瑩老師與仲愷區(qū)教研員馮慧玲、仲愷小英骨干團隊合影） <h3> 在進行單元整體課堂展示前，來自仲愷高新區(qū)第二小學梁偉晶老師和西坑小學肖山蕙老師進行單元整體教學設(shè)計總體框架說課?；谛抡n程，兩位老師從全冊教材角度出發(fā)，明確了教材的育人目標，深入分析了學生的學情。通過分析重構(gòu)語篇，展現(xiàn)了層層遞進的課時邏輯，明確了課時分目標和單元總目標，讓觀課老師在聽課之前明確了本單元的設(shè)計思路以及理念。</h3> <h3> 繼而，來自仲愷高新區(qū)第二小學林小燕老師給我們精彩呈現(xiàn)第一課時A Healthy Diet詞匯整合課。本節(jié)課打破了傳統(tǒng)詞匯課的枷鎖，融詞匯教學于語境中，林老師善于引導，通過聽、讀、圈、唱的方式完成本課時的詞匯的學習外，引導學生感知食物營養(yǎng)物質(zhì)成分，鏈接惠州美食，逐步增加學習的深度和廣度，瞬間把課本上的知識變“活”了，體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。</h3> <p class="ql-block"> 第二課時Diet at home是由惠州仲愷高新區(qū)泮瀝小學黃櫻霞老師執(zhí)教的對話課。黃老師利用chant自我介紹，迅速點燃了全場氣氛。在第一課時食物金字塔的基礎(chǔ)上，以情景為主線，結(jié)合相關(guān)學習任務(wù)，環(huán)環(huán)相扣的問題鏈，引導學生樹立合理膳食的意識，進而提出了均衡飲食的概念。學生在輕松活潑的課堂氛圍中認真思考、主動探究、主動提問、樂于與他人合作完成任務(wù)，用已學知識分析、解決生活中的真實問題。</p> <h3> 惠環(huán)平南小學的嚴泳儀老師為我們展示第三課時Diet at school。一首由《孤勇者》改編的自我介紹，迅速拉近與學生的距離。嚴老師通過問題引導學生了解中西方的用餐文化差異，推動學生思考。通過小組合作，引導學生在健康飲食方面給提建議，有效提升了學生的思辨能力。</h3> <h3> 隨后，廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院英語副教授徐蘇燕通過云端對本次活動進行了點評和指導。徐教授以三個“精”（精心、精細、精彩）和四個“度”（深度、溫度、高度、寬度）充分肯定和贊揚了來自仲愷高新區(qū)的小學英語骨干教師團隊帶來的交集靈活、發(fā)展心智的展示活動。教師高度關(guān)注了英語學科工具性和人文性的結(jié)合，為我們展示了三位一體的英語課堂，整體呈現(xiàn)，意義先行，真正實現(xiàn)以學生為主體的英語課堂，實現(xiàn)知識的螺旋上升，在單元整體教學設(shè)計上，實現(xiàn)了學思結(jié)合、學用結(jié)合、學創(chuàng)結(jié)合的英語課堂。</h3> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(51, 51, 51);">本次活動借助騰訊會議平臺進行了惠州市的現(xiàn)場直播，并連線專家展開面對面討論，線下得到了韓麗萍省名師工作室和惠州市教育科學研究院英語教研員廖瑩瑩老師的大力支持，視頻同步到全惠州市各區(qū)線上觀看，實現(xiàn)了通過云端和千里之外的專家隔著屏幕面對面、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場討論的無局限交流。本次教研活動是一次充滿思想和學術(shù)的探討，讓教研活動充滿魅力和愉悅。</span></p> <h3><font color="#ff8a00"><b>因熱愛而堅持，</b></font><div><font color="#ff8a00"><b>因熱愛而選擇，并做到極致，</b></font></div><div><font color="#ff8a00"><b>懷揣熱愛，曾披星戴月。</b></font></div><div><font color="#ff8a00"><b>仲愷小英人，</b></font></div><div><font color="#ff8a00"><b>砥礪前行，</b></font></div><div><font color="#ff8a00"><b>做教研路上的追夢人。</b></font></div><div><br></div><div><br></div></h3> <p class="ql-block"><b>撰稿：林小燕</b></p><p class="ql-block"><b>供圖：仲愷小英人</b></p><p class="ql-block"><b>一審：徐淯綺</b></p><p class="ql-block"><b>終審：馮慧玲</b></p>