<p class="ql-block"> 家園共育是對(duì)孩子最好的教育，家訪是家園溝通的重要方式之一,是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，是聯(lián)系幼兒園與家庭的紐帶，是家園共育不可缺少的橋梁。</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。</p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子都有自己的性格和能力。</p><p class="ql-block">讓老師走進(jìn)家庭里面，</p><p class="ql-block">去聽(tīng)一聽(tīng)孩子的聲音，</p><p class="ql-block">去看一看他們最自然的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">也讓家長(zhǎng)走進(jìn)老師的心里，</p><p class="ql-block">去說(shuō)一說(shuō)教育道路中的疑惑，</p><p class="ql-block">去試一試新的角度新的心態(tài)看孩子。</p><p class="ql-block">家訪，我們?cè)诼飞稀?lt;/p> <p class="ql-block"> 由我園孟園長(zhǎng)及我們本班兩位教師對(duì)班內(nèi)的孩子進(jìn)行家訪，我相信，每一條家訪的路，都會(huì)踩出一首美麗的詩(shī)</p> <p class="ql-block"> 家訪活動(dòng)中，我們?cè)敿?xì)的向家長(zhǎng)反應(yīng)了幼兒在園的表現(xiàn)，肯定了幼兒的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長(zhǎng)還沒(méi)注意到的閃光點(diǎn)，同時(shí)也誠(chéng)懇的指出了幼兒的缺點(diǎn)，耐心的傳授家庭教育的方法，讓家長(zhǎng)知道幼兒健康成長(zhǎng)需要家園共育，并誠(chéng)懇的聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)老師及幼兒園的一些意見(jiàn)和希望!</p> <p class="ql-block"> 家訪中深切的感受到家長(zhǎng)們極大的熱情，每到一個(gè)寶貝的家中，都能看到家長(zhǎng)們一張張熱情的笑臉。都能在輕松的氛圍中進(jìn)行親切的交談！</p> <p class="ql-block"> 在家訪活動(dòng)中，家長(zhǎng)表示對(duì)幼兒園的工作比較滿意，??尤其是在對(duì)幼兒園的教育教學(xué)工作以及孩子們的加餐方面??</p> <p class="ql-block"> 家訪使我們更好的了解孩子的成長(zhǎng)歷程，與家長(zhǎng)交流的過(guò)程也是萃取精華的過(guò)程，他們對(duì)生活、對(duì)工作的陽(yáng)光心態(tài)，時(shí)時(shí)感染著我們。家訪，是路，更容易走進(jìn)孩子的一條新路；家訪，是橋，更好的溝通家園的橋；家訪，是梯，不斷激勵(lì)自己走向更好的云梯</p> <p class="ql-block"> 幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園和家庭的攜手配合。此次家訪活動(dòng)，架起了教師、家長(zhǎng)與幼兒之間的一座橋梁，串起了達(dá)成共識(shí)的紐帶，促進(jìn)了幼兒園與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，為孩子美好的明天共同努力！</p>