中衛(wèi)市第九小學(xué)三年級(jí)八班 <p class="ql-block"> 國慶小長假期間，在緩解學(xué)生居家期間心理壓力的同時(shí)，為確保學(xué)生“足不出戶，做好防護(hù)”，引導(dǎo)學(xué)生在日常家務(wù)勞動(dòng)中形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛、理解勞動(dòng)價(jià)值、熱愛家務(wù)勞動(dòng)的熱情，根據(jù)中衛(wèi)市第九小學(xué)相關(guān)文件精神，三年級(jí)八班全體學(xué)生積極參加“最美家務(wù)勞動(dòng)者”的評(píng)選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)下，我們不僅要做好自我防控工作，確保身心健康和生命安全，還可以做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高自理能力、減輕家人的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，使自己掌握更多的勞動(dòng)技能，享受勞動(dòng)帶來的快樂。</p><p class="ql-block"> 接下來，我們一起來看看三年級(jí)八班的孩子們是如何做家務(wù)的。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，孩子們紛紛積極參與到家務(wù)勞動(dòng)中，通過親身參與體會(huì)到了勞動(dòng)不易，懂得為父母分擔(dān)責(zé)任，為抗擊疫情付諸行動(dòng)，從而更加孝敬父母、珍愛生活、增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。</p> 洗刷刷 <p class="ql-block"> “勞動(dòng)者”們以熱情的態(tài)度，飽滿的情緒，積極參與勞動(dòng)！瞧！每一個(gè)孩子都是勞動(dòng)能手，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)證明“我愛勞動(dòng) 我快樂。”</p><p class="ql-block"> </p> 整理歸納小達(dá)人 洗碗嘍 <p class="ql-block"> 吃過飯，洗碗可是一項(xiàng)“大工程”，這對(duì)孩子們來說可是一項(xiàng)大挑戰(zhàn)，看看我們的洗碗能手。洗的多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們從力所能及的小事做起，從“衣來伸手”到“體會(huì)其中”通過家務(wù)勞動(dòng)使同學(xué)們能理解父母的艱辛，更能體會(huì)到親情的溫暖。</p> 我是小小手藝人 <p class="ql-block"> 利用居家的學(xué)情環(huán)境，開展勞動(dòng)教育和親情教育，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)诩移陂g做一些力所能及的家務(wù)。</p> 包餃子，你會(huì)了嗎 <p class="ql-block"> 接下來向我們展示是包餃子環(huán)節(jié)，包餃子可是個(gè)技術(shù)活，看孩子們一個(gè)個(gè)技術(shù)嫻熟，值得表揚(yáng)！</p> 掃地、拖地我在行 <p class="ql-block">看！掃地能手向我們展示他們的勞動(dòng)技巧。</p> 擦桌子啦 <p class="ql-block"> 整理床鋪、澆花、摘菜、擦桌子我們也在做。哪里有家務(wù)，哪里就有我們的勞動(dòng)小能手。</p> <p class="ql-block"> “勤家務(wù)，多勞動(dòng)”的居家作業(yè)方式，將課堂從書本延伸到家庭，不僅有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還能讓學(xué)生練就基本的生活和生存技能，給他們的居家生活多一些色彩，也為教育創(chuàng)新進(jìn)行了探索。</p> 我成長 我快樂 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)是一種鍛煉；勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養(yǎng)！疫情當(dāng)下，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，幫助家人打掃衛(wèi)生，整理物品，清潔衣物。豐富了疫情期間的居家生活，用小手擔(dān)當(dāng)起責(zé)任與愛，使我們感受到勞動(dòng)的快樂?。?！</p><p class="ql-block"> 加油，中衛(wèi)！</p>