習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育”。為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，將勞動教育納入全面培養(yǎng)的教育體系，使勞動教育成為中國特色社會主義教育制度重要內(nèi)容。<br><br> 為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會的會議精神。我校結(jié)合實際，開展實施“勞動教育”，讓學(xué)生正確認(rèn)識勞動，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。利用國慶假期，我校組織各班學(xué)生開展“編掃帚”大賽，讓學(xué)生們落實好勞動教育，對這一傳統(tǒng)編制手藝做好傳承。 收集原材料 進(jìn)行加工 大功告成 熱愛勞動是一種高尚的思想品德，為了讓孩子成年后有一定的生存能力、競爭能力、創(chuàng)造能力，我們必須從少兒時期開始培養(yǎng)學(xué)生的勞動情感，使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。 素質(zhì)教育不僅要求孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會生活。我們需要的不僅僅是會讀書的孩子，更是一位位熱愛生活的孩子。 <div> 勞動中有體驗，體驗中有成長，最終收獲的是一種習(xí)慣，養(yǎng)成的是一種品格。我們學(xué)校將繼續(xù)把勞動教育融入到學(xué)生的成長與習(xí)慣養(yǎng)成中，真正落實勞動教育，助力孩子的健康成長與全面發(fā)展。</div> 通過以上勞動教育，不僅使學(xué)生增長了知識，增加了技能，同時還陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，豐富了他們的生活。 <div> 學(xué)校是勞動教育的主體，同時也需要家長和社會的支持，形成一種教育合力，學(xué)生積極參與各種力所能及的家務(wù)、校內(nèi)事務(wù)和社會實踐活動，通過勞動增強實踐能力和合作能力，懂得珍惜勞動成果和感恩。為讓孩子懂得“幸福是奮斗出來的”，我們一起努力吧！</div>