國(guó)慶假期系例作品——杏花村小學(xué)六年級(jí)一班習(xí)作展

夏雨傾城

籃球體驗(yàn)課 杏花村小學(xué) 六（1）劉瀚陽(yáng) 國(guó)慶節(jié)假期間，媽媽給我報(bào)了組團(tuán)的籃球體驗(yàn)課。 第一天去的時(shí)候，教練給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了籃球，帶我們訓(xùn)練的是一個(gè)瘦瘦高高的男教練。第一個(gè)訓(xùn)練是頭部繞環(huán)，用一只手托住球，從頭后繞過，另一只手托住球，反復(fù)做之后，找到自己的腰部，進(jìn)行腰部繞環(huán)。下一個(gè)訓(xùn)練是運(yùn)球，先右手運(yùn)球，兩腿分開，腳尖朝前，左手握成拳頭放在肚臍前，身體下弓，右手五指張開，手心空著，手指拍球，在右腳的右前方運(yùn)球。左手運(yùn)球則是在左手的前方運(yùn)球。學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)運(yùn)球后，老師又帶我們進(jìn)行了一些高難度的運(yùn)球。首先是左右手撥球，用左手將球撥向右手，在撥的期間球要落地一次，然后再用右手向左手進(jìn)行撥球，反復(fù)運(yùn)球。上來(lái)右手運(yùn)球時(shí)球總是打到腳，運(yùn)不好球，而且跑著運(yùn)球的時(shí)候，球經(jīng)常離開手，滾到一邊。有時(shí)我用的力度太大，球還會(huì)高高跳起，從我的頭上飛過；有時(shí)我運(yùn)球的力度小了，球便會(huì)滾走。但經(jīng)過練習(xí)，很快我這些動(dòng)作就能做得行云流水了，練習(xí)需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)。老師上課教我們運(yùn)球時(shí)，必須要認(rèn)真聽，老師教我們時(shí)，不能做其他的，只能看老師教我們，認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真聽，才能掌握才能學(xué)會(huì)。 運(yùn)球過后，教練帶我們玩了一些游戲。第一個(gè)游戲是“搶碟子”。一對(duì)有六個(gè)人，只能拿一個(gè)球，一共分為兩隊(duì)。在半場(chǎng)處放上藍(lán)色和橙色的碟子。每一隊(duì)的球員依次用右手運(yùn)球搶到碟子，然后再回來(lái)當(dāng)一隊(duì)的同學(xué)，做完以后再將碟子放回去。接著是一個(gè)游戲“捉人”。選一個(gè)人當(dāng)捉的，其余人跑，如果捉到人，兩個(gè)人牽手繼續(xù)抓，直到把所有人都抓住。 游戲過后，教練教我們投籃，兩腿分開，腳尖朝前，兩手將籃球舉到胸前，不要架胳膊，身體下蹲之后猛然躍起進(jìn)行投籃。上來(lái)我總是投偏，但經(jīng)過不斷的練習(xí)，很快我就能投進(jìn)一些了，有了一些明顯的進(jìn)步。 以前看別人打籃球，覺得十分簡(jiǎn)單，但是球到我手里，就感覺并不是那么簡(jiǎn)單了，打籃球需要把基礎(chǔ)給練牢，練牢基礎(chǔ)以后，才能做接下來(lái)的學(xué)習(xí)。 威海游記杏花村小學(xué)六（1）李昭屹 相信大家國(guó)慶節(jié)都有特別的事吧?我也不例外，在國(guó)慶節(jié)時(shí)，我們一家去了威海游玩。 當(dāng)我們來(lái)到威海時(shí)已經(jīng)是中午一點(diǎn)左右，剛到賓館放完行李箱，爸爸的朋友。讓我們吃飯，我們五人(朋友有兩個(gè)人)大快朵頤黃燜雞和米飯，吃完飯我們又前往了九龍灣公園，公園里有許多沙灘，沙灘上大人，小孩三三兩兩的散聚在海水里，每人幾乎都有一把鏟子，鏟子在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像一塊塊黃金，有個(gè)小孩抓到了一只小沙蟹，便開心地跑回沙灘，在跑回去的過程中，他因?yàn)樗淖枇μ笤谒锼ち艘货?，可是他臉上的喜悅并沒有被水“沖掉”，反而繼續(xù)爬起來(lái)跑去沙灘。我們幾人看到后也是小跑著下水，開心地拿著鏟子在水下挖來(lái)挖去?？墒峭诹艘粫?huì)兒什么也沒挖到，還把水弄得渾濁無(wú)比，現(xiàn)在沙子都成黑的了，忽然我的腳上好像來(lái)了個(gè)東西，我急忙拿鏟子蓋住，發(fā)現(xiàn)是一只小梭子蟹，可惜已經(jīng)死了，我還是很高興，把他拿回了沙灘。 夕陽(yáng)西下，沙灘被太陽(yáng)曬成奇怪的金黃色，在這片金色的沙灘上，深藍(lán)色的貝殼和乳白色的石子變成了點(diǎn)綴沙灘的肌理。此時(shí)的沙灘在陽(yáng)光的照射下已經(jīng)有些許溫度，這些小生物們也該上岸了…… 第二天早晨，我們又去領(lǐng)略了清晨的海水浴場(chǎng)，因?yàn)榍宄縿?漲潮沙灘變小了，對(duì)比昨天的沙灘，今日的活動(dòng)空間減少了很多，貝殼都被沖下了岸，沙灘好似毫無(wú)血色的人臉，失去生機(jī)…… 后來(lái)，我們乘坐了“透明”巴土，游覽了綠樹成陰的貓頭山和松散沙灘的半月灣以及其他有名建筑。巴士全程七十多分鐘，景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)，沒斷片過。 雖然這次威海之旅結(jié)束了，可是這段經(jīng)歷卻深深留在了我心里。 一件有意義的事杏花村小學(xué)六（1）魯明曉 最近，一直受大家青睞的醬油—“海天醬油”因添加劑過多而受人曝光。 為了讓一家人健康的生活，爸爸就舉行了一次“0添加劑大購(gòu)物” 的活動(dòng)。他開著車帶我們來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市進(jìn)行購(gòu)物，購(gòu)物的要求只有一個(gè)，所選商品必須是沒有添加劑的。我來(lái)到超市，推了一個(gè)購(gòu)物車，妹妹坐在里面。我邊走邊想“那么大的超市，收集一車0添加的東西不是輕輕松松？”于是，我和妹妹在每一個(gè)貨架從上到下，仔仔細(xì)細(xì)的搜索著，不知不覺，我們就來(lái)到零食的貨架旁邊，我咽了咽口水，迫不及待的一個(gè)個(gè)尋找著，妹妹也不例外，認(rèn)認(rèn)真真的查找著，可是都一無(wú)所獲，妹妹看到自己沒有找到“0添加劑的零食”，頓時(shí)她眼一紅，淚水像斷了線的珠子嘩嘩向外流。我遞給她一張紙巾，連忙安慰道：“不要哭，前面還有呢，說(shuō)不定就有0添加的食品了呢！”妹妹聽完后，立刻變了臉，與我繼續(xù)尋找，走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做“米球”的爆米花，是0添加劑的，配料表一欄只有大米和白砂糖，我的心情從焦急轉(zhuǎn)為興奮，心想：“終于有收獲了”。 這包爆米花讓我有了不放棄的信念。我們還找到了調(diào)味料、牛奶等0添加劑的食品。 其實(shí)，食品添加劑不是只有壞處，也有好處：它可以防止食品變質(zhì)、變色、方便食品加工……壞處是人工甜味劑、色素等一些添加劑可能會(huì)引發(fā)癌癥，抗氧化劑過量攝入也會(huì)引發(fā)腸道、皮膚疾病。 這些無(wú)良的黑心商家為了金錢利益，在食品中攝入大量添加劑、防腐劑，希望有關(guān)監(jiān)管部門要注意食品的飲用安全，實(shí)行0添加，維護(hù)我們消費(fèi)者的合法權(quán)益。 游玩動(dòng)物園杏花村小學(xué)六（1）魯家澤 國(guó)慶假期已經(jīng)過半了，但由于我一直沒有出去玩，所以我的心情并不是很好。 此時(shí)的我，正坐在書桌前，埋頭寫著老師布置的假期作業(yè)，無(wú)精打采的，臉上寫滿了不情愿。就在這時(shí)，堂弟給我打了電話。我懶洋洋地去接電話。電話那頭傳來(lái)了堂弟的聲音:“哥哥，你去動(dòng)物園嗎?”我仿佛抓住了救命稻草一樣“當(dāng)然好啊!”還來(lái)不及收拾書桌，我就去換鞋了。 一路上，我興奮不已，當(dāng)知道表弟表妹也去時(shí)，我更加激動(dòng)，整個(gè)人像打上了興奮劑一樣，恨不得馬上沖進(jìn)動(dòng)物園，好痛痛快快地玩一場(chǎng)。但時(shí)間似乎就是和我作對(duì)，在車上，我簡(jiǎn)直是度秒如年! 下了車，我就聽到了表弟的贊嘆:“這里好大啊!像城堡一樣!"他的比喻并不過分，這里真的很大。 其他的動(dòng)物還沒看，我就拉著弟弟妹妹們跑向了猴科區(qū)。 我最喜歡的是獼猴。看它那健壯的肌肉那靈活的身軀，讓我萬(wàn)分驚嘆。它的屋子就是它表演的舞臺(tái):它一會(huì)兒爬到木樁上，一會(huì)兒爬到窗臺(tái)前，最讓我驚訝的，是它可以爬到天花板的鐵絲上倒掛著! 我不愿離開，直到堂弟喊我，我才慢慢地、戀戀不舍地走開了。 這里還有很多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、河馬、羊駝、袋鼠…… 除了這些，這里還有一個(gè)叫作“百鳥園”的地方。雖然名字有些夸張，但是這里面的種類也十分繁多，足以讓人數(shù)不勝數(shù)、眼花繚亂。 看完動(dòng)物，我們又玩了一會(huì)兒這里的海盜船。我們玩的正起勁時(shí)，突然下起了雨，這讓我們不得不離開。 動(dòng)物帶給了我們這么多的樂趣，我們一定要保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境，守護(hù)我們美麗的家園。 夢(mèng)想杏花村小學(xué)六（1）趙梓彤 夢(mèng)想，它驅(qū)動(dòng)著我們前行的動(dòng)力，不同的夢(mèng)想，體現(xiàn)出不一樣的人生，使我們的人生有著非凡的意義，在追逐夢(mèng)想的過程中，為我們的人生也增添了幾分色彩。 與其說(shuō)是追夢(mèng)，不如說(shuō)是在體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，每個(gè)人都在道路上，為生活，為學(xué)習(xí)所奔波，盡管它有多么的艱難，最起碼，我們體會(huì)到了這過程中的酸甜苦辣，體驗(yàn)出了自己的人生意義，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵”。但我們不求自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，每個(gè)人對(duì)待自己的人生夢(mèng)想也有不同的追求，但我們始終不能放棄。遇到困難，不要?dú)怵H，迎難而上，有些時(shí)候，你可能會(huì)因?yàn)槔щy而放棄，但你有沒有想過，在這些困難背后也許有更大的收獲。 在夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，并不是夢(mèng)想離我們有多么的遙遠(yuǎn)，而是我們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中誤入歧途，或懈怠，致使與它漸行漸遠(yuǎn)，然而這些因素就是我們所必須克服的，有些人認(rèn)為，夢(mèng)想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是海市蜃樓，只會(huì)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，對(duì)于坐在原地一動(dòng)不動(dòng)，想空夢(mèng)的人，的確如此，不在夢(mèng)想的道路上奮力奔跑，就會(huì)被夢(mèng)想無(wú)情地拋棄，我們要付出行動(dòng)和努力，讓我們和夢(mèng)想的距離不斷縮短，而這些，就是所謂的“奔波”。 我們對(duì)于夢(mèng)想的憧憬有很多很多，至于我們何時(shí)開始努力?就要看我們自己的人生規(guī)劃了。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)晚，我們也不必因?yàn)榕Φ奶t而擔(dān)心憂慮，因?yàn)橹灰冻雠?，?mèng)想就會(huì)在成功的彼岸一直等待我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是一種對(duì)我們?nèi)松哪ゾ殻简?yàn)我們頑強(qiáng)拼博的精神，和那堅(jiān)持不懈的毅力。我想，人生的意義，也許就在其中吧。 紙上的作文已經(jīng)畫上了句號(hào)，我們的青春卻沒有結(jié)束。而現(xiàn)實(shí)中我們努力拼博過的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也修飾著我們的人生，在我們追逐夢(mèng)想的道路上埋下鋪墊。 以夢(mèng)為馬，不負(fù)初華。 了解朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)杏花村小學(xué)六（1）生銘潔 在國(guó)慶假期的七天時(shí)間里，我又深入的了解了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。 1950年前爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后參戰(zhàn)國(guó)最多，死傷人數(shù)最多的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。在那塊“世界上最不適宜大兵團(tuán)作戰(zhàn)”的地區(qū)，武器裝備及其懸殊的交戰(zhàn)雙方構(gòu)筑了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上最復(fù)雜的工事?？缪筮^海前往朝鮮半島的美軍實(shí)施了將這塊土地變成“世界上最沒用的地方”的轟炸。而為保家衛(wèi)國(guó)出兵朝鮮的上百萬(wàn)中國(guó)人民志愿軍用生命進(jìn)行了感天動(dòng)地的殊死戰(zhàn)斗！ “ 敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追！”不管是誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)退，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)是：兩個(gè)大國(guó)在這之前雙方都沒有宣戰(zhàn)過------這是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上前所未有的。有很多同學(xué)有疑問國(guó)家為什么要抗美援朝呢？我們可以用一個(gè)詞來(lái)簡(jiǎn)單概括，唇亡齒寒。 回顧朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民志愿軍司令員彭德懷說(shuō)：“在三年的激戰(zhàn)之后，資本主義世界最大工業(yè)強(qiáng)國(guó)的第一流軍隊(duì)被限制在他們?cè)瓉?lái)發(fā)動(dòng)侵略的地方，不僅不能越雷池一步，而且陷入日益不利的困境。這是一個(gè)具有重大國(guó)際意義的教訓(xùn)。它雄辯的證明了西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了?！?lt;/p> 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?？姑涝@段歷史我們一定要銘記！很推薦大家讀一讀《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》這本書。