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勞動提升素養(yǎng) 實踐收獲真知——平和縣第三實驗小學國慶假期勞動實踐項目化學習成果展示

平和縣第三實驗小學

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">春種一粒粟,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">秋收萬顆子。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">國慶假期,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">赴一場秋日盛宴,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">品一回勞動之樂。</span></p> 秋天,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。為了加強同學們的綜合實踐能力,讓同學們感受勞動的辛勞和快樂,體驗糧食的來之不易,國慶期間,同學們走進田間地頭——挖地瓜、拔蘿卜、摘蜜柚、觀察稻谷等,感受秋收的快樂。 1.認一認 <p class="ql-block">  同學們通過詢問和查閱資料,把認識的農(nóng)作物名字記下來。</p> 2.收一收 <p class="ql-block">  拍下收獲農(nóng)作物的過程或錄成視頻,再分享。</p> 3.查一查 <p class="ql-block">  利用網(wǎng)絡認真查詢所收獲的農(nóng)作物或果實的營養(yǎng)價值,還可以做成哪些食品?</p> 4.問一問 <p class="ql-block">  問一問農(nóng)民伯伯,這些農(nóng)作物從播種到收獲需要多長時間,其間都要做哪些工作?</p> 5.想一想 <p class="ql-block">  認真思考,我們應該怎樣珍惜這些來之不易的糧食?把你的想法或建議寫下來和同學分享。</p> 6.畫一畫 <p class="ql-block">  把看到的豐收景象畫下來或完成一分節(jié)約糧食的手抄報。</p> “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蓖瑢W們通過本次項目化學習活動,走出課堂,走向自然,走向生活,在“做”中學,領悟“一分耕耘一分收獲”的含義,體會糧食的來之不易,度過了一個有意義的節(jié)日。 編 輯:蘇愛華 羅秋梅<div>一審一校:羅秋梅</div><div>二審二校:張先揚</div><div>三審三校:蔡榮坤</div>

來之不易

收獲

同學

農(nóng)作物

羅秋梅

勞動

國慶

實踐

秋收

問一問