“喜迎二十大保教攜手行”——輪臺一幼開展“保教合一促成長《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》”線上培訓(xùn)

拉拉老師

金秋送爽，桂花飄香。為進(jìn)一步提升幼兒園保育教育質(zhì)量，促進(jìn)保教工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。10月7日上午，輪臺縣第一幼兒園開展“保教合一促成長《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》線上培訓(xùn)活動，本次活動由教學(xué)副園長孫海燕主持，全體保育老師及專任教師參加。 保教合一促成長教養(yǎng)并重共進(jìn)步 　　在此次培訓(xùn)活動中，孫園長從《評估指南》聚焦幼兒園保育教育過程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素、辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍等方面內(nèi)容進(jìn)行了深刻精準(zhǔn)地解讀，讓老師們更加清晰地了解專業(yè)發(fā)展價值導(dǎo)向和提高保教質(zhì)量的具體路徑，教師必須尊重幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保育教育結(jié)合，以游戲?yàn)榛净顒樱粩嗵岣哂變簣@辦園水平和保教質(zhì)量。 保教合一促成長經(jīng)典文化潤心田 　　為更好的做到保教合一，老師們努力錘煉自己的專業(yè)技能，認(rèn)真練習(xí)講紅色經(jīng)典故事、唱紅色歌曲、手指游戲，幼兒舞蹈、簡筆畫等，不斷提升自己的專業(yè)技巧、國家通用語言水平，為日后能更好的服務(wù)到班級工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 保教合一促成長幼兒護(hù)理保安全 　　幼兒護(hù)理中急救方法內(nèi)容多且處理手法專業(yè)。因在特殊時期，老師們以視頻錄制的形式詳細(xì)的演示了幼兒“發(fā)燒”、“流鼻血”、“氣管異物堵塞”、“燙傷”的等情況的應(yīng)急處理方法，進(jìn)而提升教師遇見突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力和安全責(zé)任意識。 保教合一促成長家園共育齊用力 　　在疫情期間保育老師積極主動參與到教育教學(xué)工作中，用實(shí)踐來落實(shí)保教結(jié)合。班級三位老師配合默契，從教學(xué)內(nèi)容發(fā)布、幼兒打卡點(diǎn)評指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)借鑒共同提升、同心合力落實(shí)好家長會等內(nèi)容。 　　通過此次學(xué)習(xí)，老師們更加明晰了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》文件頒布的重要性，深刻領(lǐng)會到教師齊頭進(jìn)，保教不分家的道理。一分耕耘，一分收獲，在黨的二十大即將召開之際，我園也將繼續(xù)以促進(jìn)兒童發(fā)展為目標(biāo)追求，從細(xì)節(jié)出發(fā)，夯實(shí)保育基礎(chǔ)。以多種形式再次深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確辦園方向，樹立科學(xué)保教理念，不斷促進(jìn)我園保育教育工作高質(zhì)量發(fā)展。 撰稿：劉拉拉 審核：孫海燕 輪臺縣第一幼兒園 2022年10月7日