“培”伴成長，蓄力前行——新教師入職培訓(xùn)門門 <p class="ql-block"> 最美人間處暑秋，一簾秋影入檐長。十月，我們迎來了國慶長假，也迎來了新教師入職培訓(xùn)。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，使新教師快速成長，北海市教育局在北海市外國語實驗學(xué)校開展新教師入職培訓(xùn)活動。在活動中我們有幸領(lǐng)略名師風(fēng)采，并且受益良多。</p> <p class="ql-block"> 10月7日，北海市教科所的陳玉所長為我們帶來《“雙減”背景下的課堂教學(xué)改革》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)今社會發(fā)展迅速，人工智能時代的到來促進教育模式的改革。陳玉所長強調(diào)了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性，告訴我們教學(xué)將顛覆傳統(tǒng)模式，教育的未來模式正在打開。知識的傳播方式，會有很多方式展示出來。</p> <p class="ql-block"> 未來學(xué)校的發(fā)展不僅是對教師的挑戰(zhàn)，更是對學(xué)生的挑戰(zhàn)。教學(xué)要以學(xué)生為主體，陳玉所長強調(diào)，我們教師要站在學(xué)生的立場來思考問題，我們的課堂一定要圍繞著培養(yǎng)學(xué)生的思維力，把學(xué)生培養(yǎng)成未來需要的人。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于雙減背景下的課堂轉(zhuǎn)型，陳玉所長指出：雙減的首要措施實際上不是作業(yè)改革，而是大力提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在課內(nèi)學(xué)足學(xué)好。要強化課堂主陣地，使我們對雙減有了不一樣的認識。</p> <p class="ql-block"> 陳玉所長還指出傳統(tǒng)課堂上的幾種錯位關(guān)系，使我們反思自己的課堂，更為今后我們改變教學(xué)模式提供了思路。陳玉所長告訴我們，我們的課堂要精細化，作業(yè)布置要個性化，這是時代對我們教師的要求。</p> <p class="ql-block"> 此外，陳玉所長還給我們展示了一些優(yōu)秀課堂模式，利用舉例子的方法使抽象的課堂改革概念變得具體化。</p> <p class="ql-block"> 最后，陳玉所長用充滿激情的話語激勵我們，要不忘教育初心，在瞬息變化的未來擔(dān)當(dāng)起教書育人的職責(zé)。做一個與時俱進的老師，隨時更新教學(xué)方法、更新知識體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，成為時代領(lǐng)跑者，培養(yǎng)面向未來的學(xué)生。</p>