2022年9月30日平城區(qū)小學美術(shù)學科第五次中心教研組活動如期開展，平城區(qū)三十一校美術(shù)教研組全體美術(shù)老師按時參加了教研培訓活動中。 活動內(nèi)容:1、評價賞析二年級上冊美術(shù)課例《花格子小牛》錄像資料(平城區(qū)第四十七小學張紫薇) 開課時，張紫薇老師詢問：同學們?nèi)ミ^美麗的大草原嗎? 通過一封信情境導入幫小牛設(shè)計衣服的課題，激發(fā)了學生參與的積極性，引起學生極大的學習興趣。接下來通過逐步的分析、概況，找到方法，發(fā)揮個性，學生自由創(chuàng)作。展評與拓展同樣精彩，張老師用各種適時的激勵平均，鼓勵學生學會方法，勇探新知。<br> 2、《美術(shù)作品欣賞藝術(shù)要素分析》講座(平城區(qū)第三十九小學 趙新元) 隨后，趙新元老師就《花格子小牛》這一課為案例進行深入分析，為大家講解了欣賞課的分類以及如何將藝術(shù)欣賞和課堂相結(jié)合?！笆裁词撬囆g(shù)要素？”趙老師的這個問題讓我們了解到要如何深入欣賞藝術(shù)作品，并舉例藝術(shù)大師作品進行對比分析。讓老師們體會到藝術(shù)要素在藝術(shù)作品欣賞中的重要性。<br><br>通過此次教研活動，平城區(qū)三十一校美術(shù)組所有老師學習到了藝術(shù)欣賞和藝術(shù)要素的重要性。隨著每次中心教研組的教研活動，我們一定會理論結(jié)合實際，在美術(shù)教育教學上樂于創(chuàng)新，勇于實踐，讓美術(shù)教學呈現(xiàn)出嶄新面貌。 <br><br><br>