壬寅金秋寒露日，詩畫文章讀書時(shí)——濟(jì)寧市第七中學(xué)小初銜接語文作業(yè)展LamLiu <p class="ql-block">為做好小初學(xué)段銜接與貫通，助力2022級(jí)初一新生盡快適應(yīng)初中語文學(xué)習(xí)生活，濟(jì)寧市第七中學(xué)初一語文組立足學(xué)科教學(xué)整體規(guī)劃，優(yōu)化日常作業(yè)設(shè)計(jì)，完善作業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)新融合二十四節(jié)氣之意蘊(yùn)與傳統(tǒng)節(jié)日之內(nèi)涵，形成了獨(dú)具特色的小初銜接語文作業(yè)體系，促進(jìn)了學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升?，F(xiàn)將同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示、表彰，以資鼓勵(lì)。</p> 白露明志 <p class="ql-block">白露節(jié)氣，露凝而白，殘暑漸收。適逢初一語文開學(xué)第一課，同學(xué)們?yōu)樽约褐贫吮緦W(xué)期語文學(xué)習(xí)的小目標(biāo)，寫下了專屬自己的語文學(xué)習(xí)攻略。</p> <p class="ql-block">有的同學(xué)將目標(biāo)寫在課堂筆記本扉頁，課前翻閱鞭策自己；有的同學(xué)將目標(biāo)寫在便利貼上，貼在墻上提醒自己；還有的同學(xué)精心設(shè)計(jì)了目標(biāo)小卡片，夾在書中鼓勵(lì)自己。</p> <p class="ql-block">（恭喜提交以上作業(yè)的同學(xué)獲得“白露明志”徽章一枚，獎(jiǎng)品將在線下開學(xué)后發(fā)放）</p> <p class="ql-block">相信有了方向的指引，同學(xué)們能夠不斷充實(shí)自己的語文學(xué)習(xí)攻略，實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。</p> 詩畫中秋 <p class="ql-block">中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，文人雅士吟詩作畫，成為了最具中華民族特色的文化符號(hào)。同學(xué)們也紛紛拿出手中的繪畫工具，以“詩配畫”的形式，描繪出一幅幅絢麗的畫面。</p> <p class="ql-block">彩鉛、水粉，各有各的繪畫技藝；構(gòu)圖、色彩，各有各的匠心獨(dú)運(yùn)。詩中有畫，畫中有詩，“日積月累”的詩句積累異彩紛呈，妙趣橫生。</p> <p class="ql-block">（恭喜提交以上作業(yè)的同學(xué)獲得“詩畫中秋”徽章一枚，獎(jiǎng)品將在線下開學(xué)后發(fā)放）</p> <p class="ql-block">同學(xué)們通過“詩配畫”這一跨學(xué)科作業(yè)實(shí)踐，延展了詩歌想象的視野，更領(lǐng)略了“文人畫”的文化內(nèi)涵。</p> 一頁秋分 <p class="ql-block">秋分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。在“一葉知秋，二分日夜”的秋分時(shí)節(jié)，同學(xué)們的“一頁隨筆”在語文課上精彩亮相，老師也對(duì)同學(xué)們的文字進(jìn)行反饋點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">讀《草原》，感蒙漢情深，抒惜別深情；讀《丁香結(jié)》，選擇一種花，表達(dá)一種情；讀《花之歌》，選擇事物，仿寫句子……同學(xué)們從眼前的景物想開去，在寫景的文字中融入了自己的感受。</p> <p class="ql-block">（恭喜提交以上作業(yè)的同學(xué)獲得“一頁秋分”徽章一枚，獎(jiǎng)品將在線下開學(xué)后發(fā)放）</p> <p class="ql-block">在今后的語文學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也要繼續(xù)堅(jiān)持“一頁隨筆”這一“讀寫結(jié)合”作業(yè)，用手中的妙筆，去抒寫更多生命中的感動(dòng)。</p> 寒露讀書 <p class="ql-block">寒露，處處透著寒意的潔凈，利于凝思安神，因此古人倡導(dǎo)寒露讀書。在經(jīng)歷了《童年》《林海雪原》的導(dǎo)讀課后，同學(xué)們規(guī)劃假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，以多種形式提交了自己的閱讀成果。</p> <p class="ql-block">人物關(guān)系圖、情節(jié)鏈、人物名片、情節(jié)梗概……這些閱讀工具的巧妙運(yùn)用，豐富了同學(xué)們的閱讀體驗(yàn)，展示了同學(xué)們的閱讀收獲。</p> <p class="ql-block">（恭喜提交以上作業(yè)的同學(xué)獲得“寒露讀書”徽章一枚，獎(jiǎng)品將在線下開學(xué)后發(fā)放）</p> <p class="ql-block">閱讀整本書是一個(gè)漫長而艱難的過程，同學(xué)們持之以恒、堅(jiān)持不懈地閱讀下去，直至養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一定會(huì)受益終生，感悟到閱讀的美好。</p> <p class="ql-block">作品提供：耿紅、姚靈、劉佳偉、高愛芝</p><p class="ql-block">撰稿：劉佳偉</p><p class="ql-block">審核：崔志強(qiáng)</p> 同學(xué)語文作業(yè)寒露閱讀開學(xué)秋分徽章獎(jiǎng)品恭喜