<p class="ql-block">作者：景鵬小學(xué)六（3）班 莊梓茵</p><p class="ql-block">指導(dǎo)老師：葉海玉</p><p class="ql-block">層層疊疊的墻壁，無(wú)窮無(wú)盡的門(mén)洞……這龐大的宮殿不僅完美演繹了古代王權(quán)的威武霸氣，更是為我們展現(xiàn)出了中國(guó)絢爛綺麗的藝術(shù)之花。昔日的王宮，如今的博物館，就讓我們打開(kāi)《講給孩子的故宮》一書(shū)，共同感受中國(guó)文化的璀璨吧!</p><p class="ql-block">《講給孩子的故宮》系列叢書(shū)不像是故事，而更像是一本介紹故宮的超級(jí)百科全書(shū)。書(shū)中用通俗易懂而富有思想的語(yǔ)言，為我們勾勒出了真實(shí)而又有趣的故宮。這系列書(shū)籍共分為四本：書(shū)法之美、尋找寶藏、探秘建筑和紙上看展。每本書(shū)都對(duì)應(yīng)著不同的方面:書(shū)法、器物、故宮宮殿與畫(huà)作。在這系列書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的精彩。文物、建筑本身是不會(huì)發(fā)聲的，也不可能跳到我們面前展示自己，但作者卻用精干簡(jiǎn)練的文字卻為我展開(kāi)了一場(chǎng)空前盛大、精彩絕倫的故宮博物展。</p><p class="ql-block">這本書(shū)給了我許多驚喜:各種造型奇特、年代久遠(yuǎn)的青銅器，前所未聞但卻同等精美流暢的畫(huà)作書(shū)法，還有那宏偉壯觀的故宮。很難說(shuō)哪一個(gè)更加出類(lèi)拔萃。就比如說(shuō)《上陽(yáng)臺(tái)帖》。這幅作品近乎默默無(wú)名，但它的作者卻有名到了極致一一他就是被譽(yù)為詩(shī)仙的全民詩(shī)人--李白。</p><p class="ql-block">“這張紙只因李白在上面寫(xiě)過(guò)字，就不再是一張普通的紙。”就是這些字，讓這張紙的每平方毫米都顯得尤為珍貴 。為什么?因?yàn)?，這是李白在這世上唯一的真跡！李白的詩(shī)與李白的字形成了極為鮮明的對(duì)比：詩(shī)是如此之多，而字卻如此之少！通過(guò)作者的講解，我深入地了解了李白的這篇作品。只見(jiàn)這筆劃行云流水，用筆有重有輕，長(zhǎng)短粗細(xì)不一，盡顯自由豪放的氣概。書(shū)中作者還借用李白的字引出了盛唐豪邁豁達(dá)的風(fēng)格特點(diǎn)以及與其它朝代的不同。除了對(duì)于李白，作者對(duì)于唐朝也有著獨(dú)到的見(jiàn)解呢！光是這些講解，就讓這本書(shū)變得引人入勝。</p><p class="ql-block">讀了這套書(shū)之后，我進(jìn)一步地感受到中國(guó)的文化是多么博大精深，不愧為文明古國(guó)!那青銅仙鶴，活靈活現(xiàn)，好似展翅欲飛;在堅(jiān)硬的金屬表面，似乎浮云飄飛，一只只古老的、天馬行空的動(dòng)物形象依然栩栩如生。一卷卷書(shū)法令我心神蕩漾；幅幅被精雕細(xì)琢的畫(huà)作在我心頭展現(xiàn)，似乎還能感受到畫(huà)中的微風(fēng)拂過(guò)。還有那巨大的宮殿，這聚全國(guó)之力、凝技術(shù)之精華的宮闕是多么氣勢(shì)磅礴啊!</p><p class="ql-block">書(shū)畫(huà)，建筑和器物，中國(guó)古人們將自己畢生的心血藝術(shù)精髓留在了故宮。快讓我們一走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)故宮，一起探索故宮的奧秘吧！</p>