<p class="ql-block">人，科學(xué)，生活。不要把知識視為別人已經(jīng)知道的東西，更不要把它視為牟利的工具。問題在于他是否從生活中通過學(xué)習(xí)把握并承擔(dān)自己的命運。自主，這對于生活很重要，但對于一個家庭來說，說話的權(quán)力不應(yīng)該屈服于別人對你的奴役，如果一個家庭全都是冷眼，看不起和指責(zé)，那這個家庭是沒有希望的。甚至是一種腐敗。</p><p class="ql-block">先要生活，才有討論科學(xué)的可能，但我的學(xué)生生涯都在利益的追逐中艱難的度過。并且克服了這種大部分學(xué)生追逐帶來的困難而得到少的可憐的有價值的知識，然而我的意志從來不曾屈服，憑借這種意志我得到了一點關(guān)于計劃的經(jīng)驗，有了一點辦法，我就學(xué)習(xí)我所需要的。很多人對于時間采取的態(tài)度是等待和追趕。但對于我，會激發(fā)起更加強烈的求知欲。時間是何物？我又是何物？憑著這種好奇心，使我在跟命運作斗爭的過程中找到目標(biāo)。</p><p class="ql-block">科學(xué)服務(wù)于生活。飲食，居住，出行，能源都是需要科技支撐，對科學(xué)技術(shù)越深入越能感覺自己知道的少了。在時間上每走一步就少走一步。時間吞噬著一切。</p><p class="ql-block">其實我知道他們所謂知識改變命運的想法，不過是拿走一紙文憑游走于社會罷了，知識的有無在他們心里并不重要，而知識是理想實現(xiàn)的一艘船。</p>