<p class="ql-block">觀察時間：2022年9月6日</p><p class="ql-block">觀察對象：周嗣淵 王子銘 袁子樂</p><p class="ql-block">觀察地點：建構(gòu)室</p> <p class="ql-block">我看到了什么</p><p class="ql-block"> 戶外自主游戲，你們來到了建構(gòu)室，大堡（周嗣淵）你拿了一個安全帽戴在頭上 ，接著就去抱來了幾塊長的積木，你先將兩塊積木放在兩側(cè)，然后再將長積木一塊一塊地平鋪在上面，你說你要做一個床。</p> <p class="ql-block">袁子樂拿來了一個三角形的積木說：我們要拼一個房子 。</p> <p class="ql-block">王子銘將拿來的兩塊積木鑲嵌在一起，說要做一個房子。</p> <p class="ql-block">大堡又去拿來幾塊長積木圍成了一個正方形。王子銘將鑲嵌的積木立起來 形成一個三腳架。一塊一塊連在一起。就成了一個類似帳篷的房子，又去拿來幾塊小的三角形積木，放在鑲嵌口上。</p> <p class="ql-block">袁子樂又去拿了一塊圓柱體積木立在房子的旁邊，接著。又拿來一塊長方形的積木橫著放。又拿來兩塊半圓形的積木放在上面，接著又拿來一根細(xì)的圓柱體積木放在上面。又拿來四塊正方形積木壘高放在上面。又拿了六塊積木分成三塊放在兩邊。</p> <p class="ql-block">你們請我來給你們拍照，說讓我留下你們的作品。</p> <p class="ql-block">什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？</p><p class="ql-block">1.表征能力很強(qiáng)，通過角色扮演，你們分工很明確。一個人圍合、一個人搬運材料、一個人搭建鑲嵌房子。</p><p class="ql-block">2.子樂的構(gòu)造能力很強(qiáng)，通過它搭建的那個寶塔就可以看得出來，它的對稱的一個構(gòu)建能力水平是非常高的，用兩塊圓半圓形的積木就可以搭建成一個圓形的寶塔，再用四塊正方形的積木進(jìn)行一個對稱的搭建。</p><p class="ql-block">3.游戲持續(xù)的時間很長，整個區(qū)域活動你們都在玩建構(gòu)游戲。</p> <p class="ql-block">下一步的支持</p><p class="ql-block">1.構(gòu)造方面可以進(jìn)行新的搭建技巧，比如圍合的時候再進(jìn)行鏤空搭建。</p><p class="ql-block">2.在構(gòu)建房子的時候穩(wěn)定性不夠 可以針對這個問題進(jìn)行集體討論。三角形具有穩(wěn)定性。</p><p class="ql-block">3.給孩子們看一看房子的構(gòu)造圖和欣賞著名的建筑物體，讓孩子欣賞的過程中感知。</p>