“青年教師展風(fēng)采，高效課堂促提升”—田嚴(yán)小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)紀(jì)實(shí)

北田中心田嚴(yán)小學(xué)

為了進(jìn)一步深化課程改革，營(yíng)造濃厚的教研教學(xué)氛圍，不斷提高我校青年教師的教育教學(xué)水平，經(jīng)校委會(huì)研究，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，田嚴(yán)小學(xué)于9月28日——9月30日舉行本學(xué)期青年教師賽教活動(dòng)。 同課異構(gòu)顯個(gè)性 在賽教前，我校精心組織三名教師針對(duì)一年級(jí)《對(duì)韻歌》進(jìn)行同課異構(gòu)展示活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生激情洋溢，遨游在知識(shí)的海洋中，展現(xiàn)了三位教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采與個(gè)人教學(xué)魅力。 展示完畢后，劉曉娟校長(zhǎng)對(duì)本次參與“同課異構(gòu)”的三名教師講到：“同課異構(gòu)”在對(duì)教材的把握和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)“同中求異、異中求同”，能夠讓我們清楚地看到不同教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開(kāi)教師的教學(xué)思路，彰顯教師教學(xué)個(gè)性,是繼承和批判的統(tǒng)一，真正體現(xiàn)了互通有無(wú)、共同成長(zhǎng)。 同行切磋共成長(zhǎng) 魏冬林老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，課堂組織得力。以學(xué)生為課堂主體，教師為引導(dǎo)，通過(guò)一次次的小組探究使本課教學(xué)重難點(diǎn)得以突破，完滿達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 梁老師執(zhí)教的《少年中國(guó)說(shuō)》為我們帶來(lái)了視聽(tīng)盛宴，在教學(xué)中，她注重朗讀、聯(lián)系上下文理解、分享資料、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)、想象等方法突破重難點(diǎn)。品讀與感悟相結(jié)合，通過(guò)生生、師生之間的交流悟其情，悟其意，得其法，從而體會(huì)人物內(nèi)心的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。所謂“品讀易達(dá)情”，在這一課得到很好的驗(yàn)證?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》對(duì)中國(guó)少年的啟迪、對(duì)美好祖國(guó)前程的展望都給當(dāng)代少年帶來(lái)了很大影響。學(xué)生跨越了時(shí)代的障礙、歷史的障礙、語(yǔ)言文字的障礙，直接抓住了文章的精髓，也成功地完成了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 白芬艷老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)公頃》，課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，白老師結(jié)合周圍熟悉的環(huán)境做具體描述，循序漸進(jìn)，學(xué)生也對(duì)“生活中的數(shù)學(xué)”深有感觸。 高雅老師呈現(xiàn)了一節(jié)《數(shù)學(xué)廣角—集合》的課程，她在課上用了充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了腦筋急轉(zhuǎn)彎的激趣導(dǎo)入，合理地安排了教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)，能夠積極參與課堂，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 羅然老師執(zhí)教的《曹沖稱象》，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，層次清楚。用問(wèn)題作為誘餌，引導(dǎo)學(xué)生去思考和探索，并給予適時(shí)的引導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生歸納總結(jié)。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)生解決問(wèn)題的能力得到了提高。 石丹薇老師所授的一年級(jí)數(shù)學(xué)《0的認(rèn)識(shí)和加減法》。在課堂中，老師教的輕松、學(xué)生學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的環(huán)境?，學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)。 賽教結(jié)束后，由劉曉娟校長(zhǎng)主持召開(kāi)本次賽教活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。會(huì)議上各位教師積極發(fā)言、交流探討，他山之石，可以攻玉。 經(jīng)過(guò)打分評(píng)選，梁丹和魏冬林兩名同志執(zhí)教課例榮獲本次賽教活動(dòng)“優(yōu)秀課例”。 課堂雖小，卻可以折射出無(wú)數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；課堂雖小，卻可以反應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展的方向和存在的各種問(wèn)題。作為一名教師，課堂就是我們的舞臺(tái)；不斷錘煉講課藝術(shù)，是我們孜孜以求的目標(biāo)。 編輯：教導(dǎo)處攝影：梁丹、羅然審核：劉曉娟