<p class="ql-block"> 2022年9月28日和29日,高二年級(jí)全體學(xué)生參加了文山州月考聯(lián)考。</p><p class="ql-block"> 為了了解學(xué)生月考質(zhì)量,正確評(píng)估年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量水平,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,2022年10月8日晚上19:00,年級(jí)全體文化課教師在劉孝波老師的主持下召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議主要有三項(xiàng)議程。</p> <p class="ql-block"> 第一項(xiàng)議程由教學(xué)主任胡忠林老師總體分析本次月考成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 首先,胡老師強(qiáng)調(diào)本次考試是大聯(lián)考,各老師要注意對(duì)比其他學(xué)校的成績(jī),合理利用各個(gè)表冊(cè)信息,全方位了解學(xué)生成績(jī),努力縮小差距。并明確下次月考的時(shí)間和考試范圍,為下次考試做好準(zhǔn)備。最后,胡老師強(qiáng)調(diào)各位老師要認(rèn)真落實(shí)雙導(dǎo)師制,做到既關(guān)注學(xué)生成績(jī)又關(guān)注學(xué)生心理,讓學(xué)生在健康中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 第二項(xiàng)議程由年級(jí)德育主任劉孝波老師總結(jié)近期德育情況。</p> <p class="ql-block"> 首先,劉老師指出:高二是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,各班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕抽煙,談戀愛(ài),看小說(shuō),玩手機(jī)等觸碰七條“紅線”的問(wèn)題。其次,針對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成問(wèn)題,劉老師強(qiáng)調(diào)了以下四點(diǎn):1、校服,學(xué)生在校必須身穿校服,否則按違紀(jì)處理。2、午晚睡的紀(jì)律,必須嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律,按時(shí)熄燈,按時(shí)睡覺(jué)。3、宿舍衛(wèi)生,宿舍垃圾要及時(shí)處理,物品擺放要整齊有序,被子折疊要有形。4、課堂紀(jì)律,學(xué)有學(xué)法,學(xué)有學(xué)紀(jì),上課必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,保證上課效率。最后,劉老師強(qiáng)調(diào),教師要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮合力作用,共創(chuàng)佳績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 第三項(xiàng)議程由年級(jí)主任李祥老師對(duì)高二年級(jí)工作做整體部署和安排。</p> <p class="ql-block"> 首先,李主任對(duì)本次月考取得的成績(jī)給予了充分肯定,但也指出對(duì)比其他優(yōu)秀的學(xué)校還存在很大差距,大家要明確差距。李老師強(qiáng)調(diào)在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)優(yōu)生是教學(xué)工作中的重中之重,各位教師要充分發(fā)揮課堂和作業(yè)考試化的作用,協(xié)調(diào)好優(yōu)生的短板科目和其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生得到全面發(fā)展。最后,李老師指出各位教師要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,具體表現(xiàn)為:各備課組認(rèn)真開(kāi)展備課工作,備實(shí)一周教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行;教學(xué)中要落實(shí)好高效課堂,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維;按時(shí)到崗,杜絕出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。 </p><p class="ql-block"> 最后,針對(duì)此次分析會(huì)李主任做出了全方位的總結(jié)。他肯定了老師們踏實(shí)的工作態(tài)度,并叮囑老師們?cè)陉P(guān)注成績(jī)的同時(shí),更要注重管理,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法。并要求老師們細(xì)化工作,明確問(wèn)題,真抓實(shí)干,為下一步的工作更上一個(gè)臺(tái)階而努力。</p>