<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 無(wú)論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ——蘇霍姆林斯基</span></p> <p class="ql-block"> 老師們好！歡迎來到三年級(jí)參觀。我是盧依橙， 我們的班名叫晨曦班。晨曦，寓意著我們是早晨初升的太陽(yáng)，充滿朝氣，充滿希望。老師說，新時(shí)代的少年兒童應(yīng)該有健康的身體、快樂的心態(tài)、善良的品格。所以我們的班訓(xùn)是：播撒陽(yáng)光，快樂成長(zhǎng)，班風(fēng)是：活潑、友愛、健康、成長(zhǎng)。我們班的同學(xué)每天都有一個(gè)小目標(biāo)：天天都快樂，日日有收獲。班主任王老師送給我們這樣的愛心寄語(yǔ)：迎接新生的太陽(yáng)，把新的希望帶進(jìn)每一天，比昨天進(jìn)步，就是成功的。</p> <p class="ql-block"> 這張照片就是我們的全家福。前面三排代表著我們是三年級(jí)，后面則是展開的翅膀，寓意著我們47名同學(xué)將在三年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)展翅高飛。如我們的班歌一樣，讓自己成為最美的光。</p> <p class="ql-block"> 老師們好！我是呂博霖。請(qǐng)隨我進(jìn)教室參觀。進(jìn)門便是我們的陽(yáng)光班務(wù)，上面展示的是課表、作息時(shí)間表、班干部職務(wù)表、勞動(dòng)值日表和學(xué)習(xí)小組名單，有了他們的幫助，我們了解各種安排，明確自己的任務(wù)和時(shí)間，提前做好各種準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)活動(dòng)不慌不忙，有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 老師們好，我是高育萱，這里是醒目的班級(jí)公約：上課不遲到、紀(jì)律要遵守、行為要規(guī)范、語(yǔ)言要文明、衛(wèi)生要保持、列隊(duì)要整齊、作業(yè)要按時(shí)、發(fā)言要積極。這八句公約是老師帶領(lǐng)我們分析了班上的各方面表現(xiàn)后，同學(xué)們根據(jù)本學(xué)年目標(biāo)量身確定的。他時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行，提醒我們要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 我是張子兮，老師們，請(qǐng)隨我來，這是咱們班的榮譽(yù)墻，也是每位同學(xué)最關(guān)注的地方，中間這些大張的紅獎(jiǎng)狀是我們班的集體榮譽(yù)，凝結(jié)著班上每位同學(xué)和老師的辛勤汗水。兩邊的小獎(jiǎng)狀是小組榮譽(yù)。我們班共有8個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組6名層次不一樣的同學(xué)，組長(zhǎng)會(huì)根據(jù)組員的表現(xiàn)嚴(yán)格記分，比如上課積極答問，作業(yè)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，好人好事就會(huì)加分，當(dāng)然學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，違紀(jì)違規(guī)的也會(huì)減分。小組評(píng)分每天一記錄，每周一小結(jié)，評(píng)選三個(gè)優(yōu)秀小組，周五老師就會(huì)給優(yōu)秀小組發(fā)這樣的小獎(jiǎng)狀哦，小小的獎(jiǎng)狀我們充滿了期待，各個(gè)小組的同學(xué)們擰成一股繩，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 老師們好！我是張瀾韜 ，這課大大的蘋果樹是我們班的個(gè)人“榮譽(yù)榜”，大家可能已經(jīng)猜到了，這些照片上的同學(xué)就是我們班根據(jù)量化評(píng)分評(píng)選出來的“每周之星”，他們有的是每周綜合評(píng)分最高的同學(xué)，有的是進(jìn)步最大的同學(xué)。瞧，這張照片就是我，開學(xué)第三周，我就很榮幸獲得班級(jí)最高分，成為這周的“班級(jí)之星”，可高興了！平時(shí)，同學(xué)們以這些同學(xué)為榜樣，嚴(yán)于律己，積極向上，你追我趕，相信后面會(huì)有更有優(yōu)秀的同學(xué)的照片會(huì)出現(xiàn)在這棵代表著班級(jí)最高榮譽(yù)的蘋果樹上。</p> <p class="ql-block"> 老師好！我是熊李卓悅。后面這片多彩的天地便是我們的展示園。美術(shù)是我們班許多同學(xué)的共同愛好，這一幅幅漂亮的畫和精致的手工作品，記錄了同學(xué)們的才華，展示了我們班一個(gè)個(gè)小畫家和一雙雙小巧手。中間是書香園，常言道：讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，課外閱讀是我門學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分，無(wú)論是課內(nèi)還是課外，無(wú)論是在學(xué)校還是家里，只要有空閑時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)捧起一本課外書，津津有味的汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。瞧，這些精致的讀書卡就是今年暑假我們讀過課外書以后制作的。很漂亮很有創(chuàng)意哦。</p> <p class="ql-block"> 我是王蓁蓁。老師們請(qǐng)隨我來請(qǐng)看，中間墻壁上貼的是語(yǔ)文預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的策略?！坝袀涠鴮W(xué)，可以事半功倍，”每次新課前，我們都會(huì)按預(yù)習(xí)四步法認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，這樣上課效率大大提高；“學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎?！泵可贤暌徽n，我們就按復(fù)習(xí)四步法認(rèn)真復(fù)習(xí)，并一一過關(guān)，讓知識(shí)得到消化落實(shí)。現(xiàn)在，這種預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)成了我們課前課后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">老師們好！我是趙夢(mèng)琳，這里是圖書角。這個(gè)書架上既有循環(huán)使用的教材，還有各種內(nèi)容豐富的課外圖書。這學(xué)期，我們開展了讀書漂流瓶活動(dòng)，同學(xué)們自發(fā)從家里帶來一到兩本自己最喜歡的圖書，與全班同學(xué)共享。每一個(gè)同學(xué)都可以自由閱讀，盡情吸收書中的精神食糧。每學(xué)期，我們都會(huì)開展讀書交流會(huì)，制作讀書卡和讀書小報(bào)。瞧，這一沓漂亮的讀書小報(bào)就是我們這學(xué)期制作的。圖文并茂，文質(zhì)兼美哦。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們好！我是曾曉瑾，我是曾曉瑜。</p><p class="ql-block">合：這里是我們的成長(zhǎng)園。</p><p class="ql-block">瑜：24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們熟記于心，激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，從小做一個(gè)積極向上的好公民，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；瑾：每每看到閃亮的隊(duì)徽，鮮艷的隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的隊(duì)歌，我們就為自己是一名少先隊(duì)員而驕傲；</p><p class="ql-block">瑜： 三年級(jí)的我們剛剛接觸英語(yǔ)，總是愛把英語(yǔ)和漢語(yǔ)拼音 混淆， 鐘老師很貼心準(zhǔn)備了這張可愛的卡通字母貼，我們 經(jīng)?？矗?jīng)常讀，不知不覺刻在腦海里。</p><p class="ql-block">瑾：這是胡老師教我們做的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖 ，我們學(xué)著用這種方式將學(xué)過的知識(shí)串起來，圖文結(jié)合，十分有趣，還能將知識(shí)進(jìn)行二次回顧呢。</p><p class="ql-block">瑜：疫情期間，防疫是第一件大事。 看，這里的五個(gè)防疫小知識(shí)，我們時(shí)時(shí)記得牢，處處要做到。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過我們的努力，讓冰涼的墻壁充滿溫情，這里就是我們的第二個(gè)家 ，我們48只迎著晨曦展翅高飛的小鳥，將在晨曦班這個(gè)溫暖的大家庭中，開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，一起飛向美好的明天。讓我們齊唱班歌《最美的光》。謝謝各位老師參觀，歡迎您們?yōu)槲覀儼嗵岢鰧氋F的意見，使我們這個(gè)小家更有溫度。</p>