<p class="ql-block"> 為推動學校教研優(yōu)勢互補，加強校際間的交流與合作，10月9日，大冶市第五實驗應邀參加黃石市廣場路集團英才學校校際交流——“新課標背景下的語文主題學習”研訓活動，校長鄭自衛(wèi)、分管教學副校長張昊帶領26名骨干教師赴會觀摩學習。</p> <p class="ql-block"> 本次活動是分為三個部分，花湖小學語文教師吳晶授課，各校區(qū)教師代表評課議課，傾心探討；語文教研專家劉珂專題講座分享。</p> <p class="ql-block"> 課上，花湖小學吳晶老師帶領與會師生共同學習六年級語文課文《橋》，教師扎實的基本功和妙語點評引得老師們贊嘆不已。吳老師引導學生主動探索、積極思考，在讀中感受人物的神態(tài)、動作等描寫，通過抓詞品句，引導學生與文本對話，與人物對話，在讀中感在讀中悟，以情促情，從人物神態(tài)分析人物內(nèi)心，通過人物精神充分體會人物形象，處處滲透著注重培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)的教法，注重課內(nèi)到課外的延伸。精彩紛呈的課堂，充分顯示了師生的魅力，也給新課標下的語文教學開啟了新的探索思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（黃石廣場路集團花湖小學吳晶老師授課）</p> <p class="ql-block"> 教師代表評課議課，對課程內(nèi)容積極探討，讓與會老師們獲益匪淺。語文教育教研專家劉珂專題講座分享，給新課標下的語文單元整體教學，每一課的課程目標提供了更為細致的方向：從讀到寫，應該是層層遞進步步深入，從初步感知到深入感受至放手嘗試、讀寫融合，教師應該要有對課程要求的整體把握。更進一步要求老師們精琢教學方法，潛研教學內(nèi)容，共同促進教育教學工作向更高標準、更高質量邁進。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（語文教育教研專家劉珂講座）</p> <p class="ql-block"> 校長鄭自衛(wèi)說：“感謝貴校提供的良好的學習機會，此次交流活動的深入開展為教師搭建了交流、提高、發(fā)展的平臺。以后我們?nèi)砸訌娦ｋH交流，對教育教學的發(fā)展起到積極的推動作用。作為教師，就是要扎扎實實練好教師基本功，踏踏實實學習成長，勤實耕耘。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">大冶市第五實驗學校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年10月9日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block">撰稿：侯淑芳</p><p class="ql-block">圖片整理：馬烯烯 胡樂樂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>