<p class="ql-block" style="text-align: center;">最美教師——范榮老師</p><p class="ql-block"> 她說：“愛就是教育，沒有愛便沒有教育。每個(gè)孩子都是一本獨(dú)特的書，需要我們用全部的愛心、耐心、細(xì)心、智慧來解讀?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 范老師是平度市舊店鎮(zhèn)中心幼兒園一名普通的幼兒教師，她懷著對(duì)教師職業(yè)的向往和對(duì)小孩子特別的喜愛之情，選擇了幼教事業(yè)。從教第一天，看著一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，她就暗自承諾：要好好地愛他們。工作中，她始終保持著一顆火熱的心，用愛去接納和呵護(hù)每一位幼兒，引導(dǎo)他們健康成長，成為健康活潑、文明合作、勇敢自信、探索創(chuàng)新的新時(shí)代兒童。</p> <p class="ql-block"> 和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，她總是滿懷激情。她從孩子興趣點(diǎn)入手，精心地為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣，充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。看著孩子在班級(jí)小天地里，孩子們有探索、有感受、有交流、有表達(dá)，孩子們開心，她更開心。</p> <p class="ql-block"> 范老師經(jīng)常說：和孩子們?cè)谝黄穑冻鍪强鞓?；和同事們?cè)谝黄?，相處是快樂；在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，工作是快樂的。她經(jīng)常洋溢著滿滿的熱情，面對(duì)班級(jí)的孩子，她更是充滿著愛意。</p> <p class="ql-block"> 小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達(dá)固然重要,但肢體語言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，她會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當(dāng)孩子想媽媽時(shí),她會(huì)走到孩子身邊抱抱他，摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！范老師家也有一個(gè)小妹妹，她上幼兒園都不哭，你也會(huì)很勇敢的對(duì)不對(duì)？”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)愛與鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)小朋友中午因?yàn)橄雼寢尦圆贿M(jìn)飯時(shí)，范老師總會(huì)輕輕地陪在小朋友身邊，細(xì)聲的安慰他們，在輕聲細(xì)語中讓孩子放下焦慮，慢慢進(jìn)餐。</p> <p class="ql-block"> 平時(shí)，她會(huì)注意觀察每位幼兒，一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就及時(shí)處理，每天離園前都會(huì)認(rèn)真檢查孩子們有沒有受傷，臉上有沒有臟東西，衣服有沒有穿戴整齊，利用下班時(shí)間與家長溝通交流孩子的在園情況，為家長提供合理有效的育兒方法，架起心靈溝通的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 從稚嫩青澀到歷練成長，從懵懂淺薄到創(chuàng)新思索，一路走來，百斬荊棘，收獲滿滿。
</p><p class="ql-block"> 她不斷提升自身人格素養(yǎng)，以“虛心學(xué)、主動(dòng)想、用心做、常反思、勤改進(jìn)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)付諸實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，與新時(shí)代幼教思想對(duì)話，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 幼教工作平凡但充滿希望，堅(jiān)守幼教工作、做一名優(yōu)秀教師是范老師的初心。這一路上，她用始終如一的專心、心懷兒童的愛心，精益求精的匠心，傾情而出的熱心堅(jiān)守初心，守望成長。立足新時(shí)代，奮進(jìn)再揚(yáng)帆。</p>