<p class="ql-block"> 人間朝暮，葉落驚秋。秋天是一道愜意的風(fēng)景，陽光柔柔的，秋雨綿綿的。秋風(fēng)起，豐收的季節(jié)已經(jīng)來臨。秋意濃，枯黃的的樹葉翩翩起舞。十一假期六年級全體學(xué)生結(jié)合“秋韻”項目式學(xué)習(xí)展開了以小組為單位的學(xué)習(xí)活動，在尋覓秋天、書寫秋天、描繪秋天的活動中，與秋天共處，感受著秋天。</p> <p class="ql-block"> “秋韻”項目式學(xué)習(xí)活動開始之前，老師進(jìn)行了周密的部署，孩子們也不甘落后，一起看看他們的安排吧!</p> 尋覓秋天 <p class="ql-block"> 抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的像洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。走進(jìn)大自然，我們一起尋找秋天。秋天在柿子樹上，那一顆顆熟透了的柿子仿佛一盞盞紅燈垂掛在樹枝上；秋天在粒粒飽滿的玉米棒中，金黃誘人的玉米粒像黃寶石一樣晶瑩剔透；秋天在綠油油的菜園里，鮮嫩的蔬菜把畦田蔽得嚴(yán)嚴(yán)實實；豆角架上的豆角綠如翡翠，南瓜藤下更是驚喜不斷。</p> <p class="ql-block"> 秋天更是一首首絕美的詩篇，書寫詩詞里的秋天，別有一番韻味。</p> 書寫秋天 描繪秋天 <p class="ql-block"> 秋天的雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，連著一周，仍沒有轉(zhuǎn)晴的意思，滴滴答答、鏗鏘有力。撐把雨傘，走出家門，撿起一捧落葉，做成一副秋景圖，迎接這個帶有一絲冷意的晚秋。</p> <p class="ql-block"> 秋韻飄逸，這是豐收的季節(jié)，文字的意蘊(yùn)悄悄的綻放，思想的火花在這里碰撞。這次項目式學(xué)習(xí)活動，不僅滿足了不同學(xué)生的興趣和愛好，還提高了學(xué)生的觀察、動手、繪畫、交流、搜集資料的能力，最主要的是每個孩子都在這次活動中發(fā)揮了自己的余熱，讓這個微微有點冷意的深秋有了一絲暖意!</p> <p class="ql-block"> 雖然秋天漸行漸遠(yuǎn)，但是秋天的美依舊留在我們的內(nèi)心?！扒镯崱表椖渴綄W(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，六年級的同學(xué)還會給大家?guī)砀嗟捏@喜。</p> <p class="ql-block">文字編輯:崔曉曼</p><p class="ql-block">圖片提供:六年級語文組</p><p class="ql-block">稿件審核:侯嘉麟</p>