凝心聚力，共同成長——一年級數(shù)學集體備課

平邑縣保太鎮(zhèn)中心完小李晶

“教而不研則淺，研而不教則空”，教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要形式。為了提高課堂教學實效性，充分發(fā)揮集體的力量，深入挖掘教材，凝聚教師的智慧，10月10日上午，一年級數(shù)學全體老師進行了線上集體備課活動。 　　陳亞麗主任主持了本次會議，安排本次活動流程，并督促大家按時簽到 　　按照分工，由毛波主任說先導課1.4.1《認識圖形》 　　深讀教材是教學整合的前提。每個老師搜索教材間、單元間、單元內(nèi)有關聯(lián)的知識點，做到系統(tǒng)連貫，知識成串。在小學一年級數(shù)學教學中，將之前孩子學過的課程進行整合，有利于學習材料的整體呈現(xiàn)，有利于節(jié)省時間開展拓展課程，有利于發(fā)展學生思維和培養(yǎng)學生能力。為了更有效地開展小學數(shù)學教學整合，教師在教材解讀、教學設計等方面要有新策略，每個老師對自己負責的整合課的內(nèi)容都說出了自己對各個環(huán)節(jié)的想法與建議，活動氛圍十分融洽。 　　老師們展開了激烈的探討，大家圍繞怎么整合各抒己見，同時提出了每天的作業(yè)怎么布置的要求。隨后，大家針對如何上好整合課，提出了各自的想法，真正做到了互幫互學，通過團隊合作，一起完成整合課的教學。相信通過這樣的活動一定會使我們平時整合課更好更有效的得到開展。 　　我們一年級數(shù)學老師們將一起攜手同行，共同進步，不斷創(chuàng)新，備出最精彩的課堂！