<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">2022年暑假因疫情而延長(zhǎng)，這樣學(xué)生在返校時(shí)就一定要開個(gè)好頭，因?yàn)榉敌Ｇ耙粋€(gè)月的精神面貌，往往決定一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在返校前的這段時(shí)間，孩子要開始慢慢收心，從“暑假模式”轉(zhuǎn)換到“開學(xué)模式”，避免“開學(xué)綜合征”。這里推薦一些建議，供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。包括兩個(gè)部分：收心篇和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備篇。</span></p> 收心篇 <p class="ql-block ql-indent-1">收心工作一定要提前兩周左右開始：堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”的原則，既保持心態(tài)上的平和，避免增加孩子的焦慮；又加強(qiáng)陪伴和溝通，用正面的情緒和話語(yǔ)，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.調(diào)整作息，培養(yǎng)起居和飲食習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子一天的活動(dòng)要盡量向?qū)W校的時(shí)間安排靠攏。比如上午8：00—11:30左右，正是上課時(shí)間，就不要讓孩子過分沉迷于游戲、看電視等，最好能夠靜下心來(lái)，讀書、寫作業(yè)。疫情下，讓孩子在白天的時(shí)候加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保障睡眠的質(zhì)量。調(diào)整孩子的飲食規(guī)律，盡量以清淡為主，充分補(bǔ)給富含維生素的飲食，減少脂肪的攝入量，少吃油炸食品，把身體狀態(tài)調(diào)整到最佳。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 檢查作業(yè)，引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)們也應(yīng)該再次檢查孩子的作業(yè)完成情況，避免孩子出現(xiàn)臨近開學(xué)才“補(bǔ)作業(yè)”的惡習(xí)。此外，要和孩子梳理新學(xué)年的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，小學(xué)到初一不同年齡段的要求和目標(biāo)不同，側(cè)重點(diǎn)也不同，詳見后文。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 多多陪伴，理解孩子的情緒。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">返回學(xué)校，孩子可能會(huì)情緒低落、焦慮不安，甚至沒有食欲、心慌等等，這些都是“開學(xué)綜合癥”的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要理解孩子的這種情緒，更要多陪陪孩子，多和孩子進(jìn)行溝通。和孩子討論一下學(xué)校的人和事，聊聊孩子發(fā)生在學(xué)校的趣事，喚起孩子在學(xué)校的美好回憶，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)校生活的興趣；孩子與一些關(guān)系要好的同學(xué)可能整個(gè)假期都沒有來(lái)往，可以提一提他們，孩子在潛意識(shí)里就會(huì)對(duì)新學(xué)期有所期望。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4.家長(zhǎng)示范，創(chuàng)設(shè)新學(xué)期環(huán)境。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">提醒孩子保持房間儉樸整潔，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。告訴孩子一次只做一件事，如果在畫畫或在讀書，就關(guān)上電視。在孩子學(xué)習(xí)看書的時(shí)候，家長(zhǎng)也要做到不看電視、不玩手機(jī)，起到良好的示范作用。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5.召開家庭會(huì)議，總結(jié)與展望。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span></span>可以通過家庭會(huì)議的形式，讓孩子描述一下他的假期生活，談?wù)勈斋@，聊聊印象深刻的人和事，讓孩子對(duì)假期有一個(gè)回顧和總結(jié)，以此在告訴孩子：假期結(jié)束了，接下來(lái)，你需要收心。家長(zhǎng)可以陪孩子制定一份新學(xué)期計(jì)劃，不僅局限在學(xué)習(xí)上，要包括在德智體美勞五方面的內(nèi)容，量化指標(biāo)的同時(shí)也要可操作。</p> 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備篇（小學(xué)1–5年） <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法都是不同的，新課標(biāo)也提出了一些新要求，與孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)、效果息息相關(guān)。那么，孩子未來(lái)又該如何科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)？這里學(xué)校給出一些建議，僅供參考。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一年級(jí)：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，是孩子生活中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家長(zhǎng)要幫孩子走好小學(xué)生活的第一步，使他們能較快地適應(yīng)小學(xué)生活，可以參考下面幾點(diǎn)做法：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1. 激發(fā)孩子入學(xué)興趣。</span>父母可與孩子開一次“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真與孩子做一次交談。讓孩子感到自已長(zhǎng)大了，是小學(xué)生了，要以小學(xué)生的樣子來(lái)要求自己，從而激發(fā)孩子做小學(xué)生的光榮感、自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)。</span>進(jìn)入小學(xué)，孩子無(wú)論課上課下都要遵守學(xué)校的紀(jì)律要求，服從老師的管理。開學(xué)前家長(zhǎng)要和孩子強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，讓孩子入學(xué)之后盡快適應(yīng)校園生活與幼兒園的不同。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 鍛煉孩子自理能力。</span>上小學(xué)后，很多事情家長(zhǎng)都不能為孩子代勞，從收拾書包到系鞋帶這種小事，都要孩子自己完成。所以要提前在家中陪著孩子多練習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，提升孩子的自理能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4. 訓(xùn)練孩子靜心而坐。</span>小學(xué)實(shí)施正規(guī)的學(xué)科課程，原來(lái)孩子上幼兒園在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，現(xiàn)在變成長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái)，開始可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5. 調(diào)整孩子作息時(shí)間。</span>家庭的作息時(shí)間應(yīng)努力與學(xué)校保持一致,在飲食和生活起居方面也要作適當(dāng)調(diào)整。每天要引導(dǎo)孩子早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間。成人的作息時(shí)間，也盡量和孩子保持一致。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">6. 做好孩子姓名卡片。</span>孩子初次進(jìn)入小學(xué)，對(duì)于任課老師和同學(xué)來(lái)說，都是陌生的，為了讓老師和同學(xué)盡快互相認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)可以幫孩子做一張“姓名卡”（或“姓名貼”），放在課桌一角，或者像胸花一樣別在胸前。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">7. 準(zhǔn)備各科學(xué)習(xí)用具。</span>鉛筆、橡皮、筆袋、書包、尺子、美工用品（24色油畫棒、黑色水性記號(hào)筆、水彩筆、固體膠、帶拉鏈的帆布工具袋……）、生活用品（水杯、餐墊/毛巾、衛(wèi)生用品）。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">8. 堅(jiān)持陪伴孩子共讀。</span>統(tǒng)編教材每個(gè)單元分別有一篇共讀文章，主要是童謠、童話。文章完全可以提前讀給孩子聽，還建議家長(zhǎng)和孩子一起“共讀古詩(shī)文”。統(tǒng)編教材一上共出現(xiàn)一些古詩(shī)文，如《詠鵝》《江南》《畫》《憫農(nóng)》《古朗月行》《風(fēng)》等，可與孩子共度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二年級(jí)：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1. 繼續(xù)強(qiáng)化作息規(guī)律。</span>作息時(shí)間，既是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的保障之一，也是孩子一生都受用的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 加強(qiáng)孩子體育鍛煉。</span>有健康才會(huì)有一切。二年級(jí)的課程比起一年級(jí)稍稍有些難度，我們讓孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意孩子身體健康，磨煉孩子意志。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 培養(yǎng)孩子優(yōu)良品格。</span>我們要有一個(gè)共識(shí)，做人永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要。不要讓孩子變成一個(gè)自私、懶惰、撒謊、拈輕怕重、沒有責(zé)任感的人。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4. 教會(huì)孩子生活能力。</span>生活中需要學(xué)習(xí)的技能我們都要教孩子：自理能力、安全意識(shí)、交友能力、為人處世能力、說話能力、自我保護(hù)能力等，都需要帶著學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5. 加強(qiáng)孩子書寫訓(xùn)練</span>。一、二年級(jí)是孩子書寫習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。一手好字不僅是孩子做事風(fēng)格的表現(xiàn)，更能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和生活的自信心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">6. 提高孩子作業(yè)速度。</span>二年級(jí)數(shù)學(xué)主要是簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用，家長(zhǎng)朋友可按教材讓孩子每天做十道計(jì)算題，注意有時(shí)間限制，注意計(jì)算方法和正確率。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">7. 堅(jiān)持陪伴孩子讀書。</span>不管是家長(zhǎng)還是孩子，都需要閱讀，需要學(xué)習(xí)，需要進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三年級(jí)：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)升三年級(jí)后是一個(gè)兩極分化的階段，課程內(nèi)容從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)向大量知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。三年級(jí)是小學(xué)階段的第一個(gè)分水嶺，各科功課的難度和學(xué)習(xí)量都會(huì)增加，學(xué)習(xí)方式也由簡(jiǎn)單重復(fù)的抄抄寫寫，向更抽象的理解、分析問題逐漸轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1. 調(diào)整正確心態(tài)。</span>作為家長(zhǎng)，要有這樣的心理準(zhǔn)備：從三年級(jí)開始，不僅增加了策略單元，還增加了習(xí)作單元，學(xué)習(xí)難度在逐漸加大。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 提高自控能力。</span>進(jìn)入三年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力增大，難度增加，娛樂時(shí)間變少，在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，孩子容易變得浮躁，學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能急躁，要循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。</span>這里的目標(biāo)有兩個(gè)：一是遠(yuǎn)期目標(biāo)，即理想。二是近期目標(biāo)，一兩周內(nèi)通過孩子努力就可達(dá)到。一個(gè)目標(biāo)達(dá)成后，再制定一個(gè)新的目標(biāo)，給孩子適度的壓力。孩子年齡小，許多事情的利害尚不知曉，不太懂得學(xué)習(xí)的意義，不愿意在課本知識(shí)上多下功夫。所以，需要我們對(duì)學(xué)生施加適當(dāng)?shù)膲毫Γ荒苈爲(wèi){學(xué)生完全自由行事。我們要通過各種方式，講清楚學(xué)習(xí)的意義，盡量從正面激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4. 掌握學(xué)習(xí)方法</span>。要學(xué)會(huì)舉一反三，靈活地運(yùn)用知識(shí)，將難題轉(zhuǎn)變?yōu)樽鲞^的、熟悉的題目。輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要將答案完全告訴孩子，要有意識(shí)地將題目分成幾個(gè)步驟進(jìn)行，這樣可以降低難度，讓孩子一步步完成。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5. 強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)。</span>三年級(jí)的語(yǔ)文，基礎(chǔ)部分仍然以字、詞匯、句、段為主，開始擴(kuò)展到篇章，能力部分則開始注重分析閱讀和寫作。在預(yù)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成自覺使用工具書的習(xí)慣，把課文讀熟，把不懂的地方提前弄懂。有難度的地方做上記號(hào)，上課認(rèn)真聽。需要提醒的是：預(yù)習(xí)不必面面俱到，但要抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般情況下，課后習(xí)題就是預(yù)習(xí)最好的思路。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">6. 正確使用鋼筆。</span>三年級(jí)開始使用鋼筆，鋼筆的執(zhí)筆姿勢(shì)和鉛筆的執(zhí)筆一樣，也要做到三個(gè)一（眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌面一拳遠(yuǎn)，手指離筆尖一寸遠(yuǎn)），但使用上有些區(qū)別。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">7. 強(qiáng)調(diào)閱讀積累。</span>在不能丟掉字詞的情況下，除加強(qiáng)在家聽、默寫外，要鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，并且要求學(xué)生積累，不光是看，還要?jiǎng)庸P摘抄下來(lái)。俗話說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，培養(yǎng)良好的摘記習(xí)慣很重要。8. 堅(jiān)持親子共讀。古詩(shī)和日積月累部分，基本上都是傳統(tǒng)文化知識(shí)，孩子理解起來(lái)有難度，但它又是基礎(chǔ)部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)，這個(gè)可以多花些功夫去熟讀、背誦、聽寫、默寫，為正常上課時(shí)減輕壓力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">四年級(jí)：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因?yàn)槲迥昙?jí)孩子開始進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)階段，如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，后面會(huì)力不從心。這個(gè)階段要求學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，并在總結(jié)的過程中找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，舉一反三。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1. 良好習(xí)慣要堅(jiān)持。</span>堅(jiān)持做到：課前，充分預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽講，積極思考，勤于筆記；課后，及時(shí)整理練習(xí)，并且定期復(fù)習(xí)。記住，變的是內(nèi)容，不變的是堅(jiān)持。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 基礎(chǔ)知識(shí)要鞏固。</span>小學(xué)階段，無(wú)論處于哪個(gè)階段，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握扎實(shí)，比如：四會(huì)生字、必背課文、古詩(shī)文言，必須爛熟于胸。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 學(xué)習(xí)方法要靈活。</span>家長(zhǎng)要根據(jù)每個(gè)孩子不同的需求，為孩子打造最適合的學(xué)習(xí)方式，幫助孩子全面有效健康的發(fā)展。當(dāng)然，我們更應(yīng)該以平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子進(jìn)步。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4. 及時(shí)整理與歸納。</span>孩子要有自己的歸納整理本，堅(jiān)持每日做一題，懂一題，將錯(cuò)題滾動(dòng)練習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化，不懂就問，舉一反三。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5. 會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。</span>凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。進(jìn)入高年段，要不斷提高學(xué)習(xí)的自主性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">五年級(jí)：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子將面臨小升初，所以，一定要在開學(xué)前，充分利用時(shí)間，達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1. 做好知識(shí)銜接。</span>進(jìn)入五年級(jí)，就要開展新一輪“地毯式”復(fù)習(xí)，摸清小學(xué)知識(shí)脈絡(luò)，重新對(duì)一到六年級(jí)知識(shí)進(jìn)行歸納、整合，形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立穩(wěn)定的知識(shí)框架，開展基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 堅(jiān)持課堂筆記。</span>孩子一定要養(yǎng)成邊聽、邊記，邊想、邊記的好習(xí)慣，只有這樣，課堂上所學(xué)才能更好地吸收與運(yùn)用，也為升入中學(xué)后奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 訓(xùn)練言語(yǔ)表達(dá)。</span>最好要求孩子每天安排一定的時(shí)間，如清晨大聲朗讀課文，對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)課本中的重點(diǎn)課文，一定要讀出聲，而且要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，孩子說話時(shí)才有底氣，有利于他的人際交往。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4. 提倡廣泛閱讀。</span>到了五年級(jí)，在“海量閱讀”的基礎(chǔ)上，提倡“廣泛閱讀”，除了童謠、童詩(shī)、童話、兒童故事、兒童小說、寓言神話、漫畫繪本、經(jīng)典名著等文學(xué)作品外，還要閱讀人文、科學(xué)、藝術(shù)等。建議：可以讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀多少內(nèi)容，然后再讓孩子直接在書上做“批注”，寫“百字讀后感”，這樣才會(huì)讓孩子在讀書的同進(jìn)，在思想內(nèi)容上，從厚度廣度上有一種提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5. 關(guān)注政策資訊。</span>家長(zhǎng)應(yīng)多了解相關(guān)政策資訊、升學(xué)信息，既有“既定目標(biāo)”，又保持一顆“平常心”。</p> 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備篇（初一年級(jí)） <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、新初一和小學(xué)的重要區(qū)別：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1. 課時(shí)安排不同：</span>課時(shí)安排不同，每一天容量大，重難點(diǎn)多，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2. 記筆記方法不同：</span>前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄（同學(xué)們問題不同，難點(diǎn)就不同，筆記也不同）。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3. 學(xué)習(xí)方式不同：</span>學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4. 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)不同：</span>與小學(xué)相比，初中更注重發(fā)展思維，比如語(yǔ)文，要養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，所以，內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分，滿分更不可能。所以，要注重學(xué)習(xí)過程，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">二、 如何規(guī)劃？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">『 語(yǔ)文 』</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 用心寫好每一個(gè)字；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 堅(jiān)持課外閱讀；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣；</p><p class="ql-block ql-indent-1">5. 對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度；</p><p class="ql-block ql-indent-1">6. 外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">『 數(shù)學(xué) 』</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">初中數(shù)學(xué)相比小學(xué)數(shù)學(xué)來(lái)說，對(duì)學(xué)生的要求更高，要養(yǎng)成七大學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 閱讀習(xí)慣：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而提高讀題，審題能力：①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》 </p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 預(yù)習(xí)習(xí)慣：① 首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。② 哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。③ 預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)？試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題，試著復(fù)述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 計(jì)劃習(xí)慣：① 先來(lái)仔細(xì)想想，本月/本周最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。② 遇到變動(dòng)時(shí)，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 答題習(xí)慣：可以練習(xí)一些書法，增強(qiáng)定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對(duì)答題格式及書寫過程要求很高，而有些同學(xué)在這方面非常欠缺，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5. 復(fù)習(xí)習(xí)慣：① 復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。② 復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。③ 復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6. 計(jì)算習(xí)慣：常見問題①計(jì)算速度太慢。② 計(jì)算準(zhǔn)確率過低。③ 計(jì)算方法笨。建議：① 鞏固基本計(jì)算法則。② 善于自省，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。③ 熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧。④ 每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7. 高效習(xí)慣：① 從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。② 把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái)，或者干脆換個(gè)環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8. 培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的習(xí)慣：聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">『 英語(yǔ) 』</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 聽與說：能聽懂正常語(yǔ)速的對(duì)話，獨(dú)白，短文。推測(cè)場(chǎng)景，人物關(guān)系，人物的情緒。能在聽的過程中會(huì)用自己的方法標(biāo)記信息。有跨文化意識(shí)和能力，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 讀：朗讀--用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)斷句讀材料。詞匯量：800詞速讀，每分鐘40詞 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 寫：會(huì)用正確的時(shí)態(tài)描述人，地方，物，事件，場(chǎng)景。會(huì)用簡(jiǎn)單，清楚，準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。會(huì)對(duì)自己的生活，學(xué)習(xí)，活動(dòng)等進(jìn)行安排。能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者：學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖，合理使用工具書，每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮，大膽地說，積跬步至千里，中英并重、自由切換。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：孫國(guó)福</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：李曉晴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：周敏</p><p class="ql-block"><br></p>