<p class="ql-block">九月果香，九月菊黃，你我卻仍聞到三月桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來(lái)播撒著希望。澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組全體語(yǔ)文老師在九月的課堂彈奏樂(lè)章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">9月6日，全體語(yǔ)文組在教研室的帶領(lǐng)下開(kāi)展“落實(shí)雙減精神，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)。此次活動(dòng)為六年級(jí)組語(yǔ)文老師作業(yè)設(shè)計(jì)提供了新的思路：基礎(chǔ)作業(yè)要有效落實(shí)語(yǔ)文要素，提升拓展作業(yè)要有層次，既做到不增加每一個(gè)學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又能讓每一個(gè)學(xué)生在作業(yè)過(guò)程中感受到快樂(lè)和成就感。</p> <p class="ql-block">9月13日，備課組長(zhǎng)王先紅老師帶領(lǐng)全組語(yǔ)文老師以新的語(yǔ)文課標(biāo)為導(dǎo)向，梳理單元重點(diǎn)，摸清教材中的脈絡(luò)。從單元整體視角，根據(jù)單元學(xué)習(xí)任務(wù)，討論單元單元作業(yè)的設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的集體討論，最終敲定了質(zhì)高量少，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)教學(xué)目標(biāo)的作業(yè)模板。</p> <p class="ql-block">9月20日，全組語(yǔ)文教師在六年級(jí)（1）班教室聆聽(tīng)段君香老師的《燈光》一課。段老師的課堂像一部精彩的電影，引領(lǐng)學(xué)生們重溫革命歲月，把報(bào)效祖國(guó)的聲音留在心里：山河雖無(wú)恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!</p> <p class="ql-block">9月28日，活動(dòng)主題為“運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法記一次活動(dòng)”。經(jīng)驗(yàn)豐富的黃志霞老師幫青年教師彭慧雨講解寫作教學(xué)中的重難點(diǎn)，給她提出了很多可行性的建議。</p> <p class="ql-block">當(dāng)?shù)蛄愕穆淙~隨著清涼的秋風(fēng)，從眼前劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，在空中旋轉(zhuǎn)起舞的時(shí)候，清涼又熱情的九月在向我們揮手告別，但六年級(jí)語(yǔ)文備課組的教育激情將如十月金秋的氣息越來(lái)越濃烈。</p>