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小班語言《小金魚逃走了》——北二幼“停課不停學(xué)”線上活動

王夢夢Ting

內(nèi)容簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">哎呀,小金魚從魚缸里逃走了!逃到哪兒去了?窗簾上、花叢中、糖果罐子里、水果盤里……哪里有它的影子?接下來,這個(gè)調(diào)皮的小家伙竟然還在鏡子上玩起了“分身術(shù)”,變成了三條一模一樣的小金魚,到底哪個(gè)才是真正的小金魚?后來,它還跳進(jìn)了有好多金魚的大池塘里,哪只金魚才是我們要找的呢?請小朋友們翻開這本書,用自己的好眼力把它找出來吧!</p> 作者簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">五味太郎,日本在海外知名度極高的繪本作家,曾獲得意大利博洛尼亞國際兒童書展插畫獎,日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎等多項(xiàng)國際繪本大獎,是享譽(yù)世界的繪本大師。他的主要作品有《小牛的春天》《藏在誰那兒了?》《是誰吃掉的?》《小牛的春天》《黃色的……是蝴蝶!》《看,脫光光了》《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》《爸爸去哪兒了》等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">繪本《小金魚逃走了》??對于幼兒來說,是一本非常有趣的書,也是一本互動性很強(qiáng)的繪本。孩子們可以通過繪本閱讀《小金魚逃走了》,有意識地觀察畫面信息并結(jié)合畫面信息回答問題,發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“小金魚逃走了?!?lt;/p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.小金魚的顏色和形狀?</p><p class="ql-block">2.如果需要養(yǎng)小金魚要用的材料?(魚缸、海草、小石頭、水)</p><p class="ql-block">3.為什么需要這些材料?</p> <p class="ql-block">“逃到哪去了呢?”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.小金魚去哪里了?</p><p class="ql-block">2.小金魚為什么要逃到窗簾上呢?(因?yàn)榇昂熞彩羌t色的點(diǎn)點(diǎn),可以讓小金魚藏起來。)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“呀,又逃走了。”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.你見過這樣的電話嗎?</p><p class="ql-block">2.小金魚為什么要逃走?(因?yàn)殡娫掜懥??因?yàn)榇碉L(fēng)了,窗簾晃起來,小金魚害怕了……)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“這回躲在哪兒了呢?”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.你認(rèn)識這些不同的花嗎?(可以給孩子普及各種花卉知識)</p><p class="ql-block">2.小金魚為什么要躲在第三盆花中,并且還用嘴含住花枝?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“哎呀,哎呀,又逃走了?!?lt;/p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.你認(rèn)識星形嗎?</p><p class="ql-block">2.為什么小金魚要從門逃出去?門為什么是開著的?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“這回躲在哪兒了?”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">為什么小金魚要躲在糖果盒里?(因?yàn)?個(gè)罐子只有裝糖果的蓋子是打開的;因?yàn)樾〗痿~躲在里面的時(shí)候,它的尾巴就像糖果包裝紙的一端;因?yàn)樾〗痿~想吃糖果了……)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“哎喲,又逃走了。”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.你認(rèn)識這些不同的水果和顏色嗎?</p><p class="ql-block">2.小金魚為什么要躲在草莓里?最后小金魚為什么要逃跑?(小金魚躲在草莓里,可以用草莓的綠色果蒂當(dāng)帽子把自己藏起來,小金魚逃走了是因?yàn)樾∨笥涯貌孀觼碜剿?,小金魚逃走是因?yàn)楹ε虏孀硬娌葺畷r(shí)不小心傷到它……)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“這回躲在哪兒了呢?”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.你認(rèn)識這里的物品嗎?</p><p class="ql-block">2.為什么小金魚要躲在電視里?(因?yàn)樾〗痿~想上一回電視;因?yàn)樾〗痿~踩著了氣球被彈上了電視;因?yàn)槟菢臃奖闾优堋?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“這回躲在哪兒了?”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.找找圖中有幾條魚,分別是什么顏色。</p><p class="ql-block">2.為什么小金魚要立著躲在飛機(jī)模型處?(因?yàn)槟菢涌雌饋硐耧w機(jī);因?yàn)橥婢咛嗔?,不一定會被找到……?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“這回躲在哪兒了?”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.你認(rèn)識不同的物品嗎?(綠色的窗簾、綠色的梳妝臺、鏡子、毛刷、梳子……)</p><p class="ql-block">2.為什么小金魚要躲在鏡子里?(因?yàn)殓R子可以讓小金魚出現(xiàn)很多“分身”,便于它逃跑;因?yàn)樾〗痿~也想看看它漂不漂亮……)</p> <p class="ql-block">“找到了,找到了!這下再也不會逃走了!”</p><p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">1.真正的小金魚在哪里?</p><p class="ql-block">2.為什么小金魚在魚缸里就要逃跑,而跑進(jìn)池塘里就不逃跑了?</p><p class="ql-block">3.數(shù)數(shù)魚塘里一共有多少金魚。</p> 親子建議 <p class="ql-block ql-indent-1">家長們可以有意的培養(yǎng)寶寶的交往技能,例如:自我介紹、交談時(shí)的禮貌用語,以及培養(yǎng)寶寶樂于分享幫忙、愛心友好的性格。在家里家長們可以適當(dāng)?shù)淖寣殞殞W(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù),例如幫忙媽媽澆花、自己收拾玩具等。這樣不僅能鍛煉寶寶的獨(dú)立性,還能培養(yǎng)寶寶樂于助人的精神!</p>

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