<p class="ql-block"> 大美之秋，是收獲的季節(jié)，成熟的季節(jié)，也是一切漸漸歸于寧靜平和的季節(jié) 。一年好景君須記，正是語文教研時。為確保線上教學的質(zhì)量和效果，守好教育教學的“責任田”。10月10日下午，興華西街小學全體語文教師懷揣對語文教學的熱愛和憧憬，匯聚一堂，一起研討。</p> 群策群力，共思教學 <p class="ql-block"> 為使線上教學有質(zhì)有量，郭海珍主任針對線上教學所存在的問題提出了自己的看法和建議，特別是線上的教學時長和作業(yè)的批改和反饋，郭主任說的特別細致，讓大家對線上授課有了更明晰的認識。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動在學校領導班子的指引下，以各組、學科為單位召開，按語文教學目標要求為指引，結合“線上”學習存在問題情況展開討論，為下一步線上教學的布置“理思路”“找方法”！</p> <p class="ql-block"> 每位教師在嚴格落實“五項管理”“雙減”政策下，采用各種形式解決學生居家學習情況。</p> 問題匯總，線上課堂促提升 <p class="ql-block"> 網(wǎng)課和在教室里的環(huán)境是不一樣的，線上授課的弊端很快便暴露出來。老師們將自己在線上教學中的問題和一些關于線上教學好的建議和措施做好記錄，教研中各位老師各抒己見，提到同學們線上學習出現(xiàn)的問題。由于學生和老師是隔著屏幕的，學生缺少學習氛圍，自律能力較差的孩子容易被外界環(huán)境干擾，聽課效率不高，部分同學對知識點理解不透，作業(yè)完成質(zhì)量不高等等。</p> 討論交流，線上學習有良策 <p class="ql-block"> 基于此，各組老師們集思廣益解決問題，力爭突破創(chuàng)新。就線上教學活動分享了各自的好做法、好經(jīng)驗。大家各抒己見，相互解疑答惑，反饋交流，并提供有效的解決方法，教研氛圍濃厚。</p> 線上教研“落筆生根” <p class="ql-block"> 教研活動中，老師們積極填寫“落實雙減線上研討活動記錄表”，將經(jīng)驗落實到紙張上，用反思武裝著知識的邊界線，用熱情點燃著教研的熱血，用踏實澆灌著教育的良知。</p> 答疑解惑 誨人不倦 <p class="ql-block"> 孩子們聽完網(wǎng)課后，老師們根據(jù)孩子們的學情及“雙減”背景下的要求，各班布置了豐富多樣的作業(yè)，老師們通過直播課堂、文字提醒、釘釘家校本等方式來輔導學生高質(zhì)量地完成作業(yè)，一圈一點彰顯的是老師的職責，一筆一劃體現(xiàn)的是學生的認真！</p> <p class="ql-block"> 隔空的作業(yè)讓人賞心悅目，那是一種美的享受。老師們每天都在這些“美”上認真進行評價，抓住閃光點，進行鼓勵和肯定，針對不足提出改進意見，同時做好學生思想、心理健康教育，提醒學生們保護視力，合理安排時間，讓孩子們在學習中收獲知識，收獲自信，收獲健康。</p> <p class="ql-block"> 舉教育之力，凝教師之責，教師們從未停止教學的腳步，老師們根據(jù)學情不斷改進線上教學方式，通過網(wǎng)絡授課的形式有計劃地進行輔導，保證教學進度。而學生們雖然身處家中，但是學習的勁頭絲毫不減，特殊時期，屏幕就是黑板，在老師的帶領下，堅持學習，毫不松懈！</p> <p class="ql-block"> “君子之于學也，入于耳，藏于心，行之以身?！蓖ㄟ^本次線上教研活動，各組語文老師汲取了營養(yǎng)，點燃了智慧。在線上教學的特殊時期，興華西街小學全體教師必定一步一個腳印，善研善教，勤學勤勉，砥礪前行！</p>