完成作業(yè)：5-4-1提取人聲 <p class="ql-block">完成作業(yè)：5-4-2提取司貝</p> <p class="ql-block">完成作業(yè)：5-4-3提取打擊樂(lè)</p> <p class="ql-block">完成作業(yè)：5-4-4提取其它</p> <b>第六課(20221010)</b> <p class="ql-block">布置的作業(yè)</p> 作業(yè)素材6-1 <p class="ql-block">完成課內(nèi)作業(yè)：6-1-1用RX 8 Audio Editor 軟件限壓、去混響波形圖</p> 作業(yè)素材6-2 完成課內(nèi)作業(yè)：6-1-2用RX 8 Audio Editor 軟件去底噪、去呼吸聲、去嘶聲處理，波形圖 <b>第六課(20221013)</b> 布置作業(yè) 作業(yè)素材 完成課后作業(yè)：6-2-1素材6-3降噪處理，方法不限，導(dǎo)出為MP3格式音頻，比特率192kbps 作業(yè)素材 完成課后作業(yè)：6-2-2素材6-4降噪處理，方法不限，導(dǎo)出為MP3格式音頻，比特率192kbps