<p class="ql-block"> 課堂是學校教育工作的的主陣地,課堂教學質量直接關系到學生和學校的發(fā)展。10月9日,為深入了解學校的課堂教學情況,促進課堂教學效率和教師教學業(yè)務水平的提高,平度市小學教研室來到仁兆小學,深入課堂聽課,進行“強校提質”課堂教學調研活動。</p> <p class="ql-block">天氣雖然寒冷,但是難擋各學科教研員和講課師生的熱情。教研員一到學校便分組行動,立刻進入課堂進行聽課。從聽課情況看,老師們教學準備充分,課堂教學秩序良好;同學們聽講認真,課堂參與度很高。師生都以良好的精神風貌,投入新學期的工作和學習當中。</p> <p class="ql-block"> 各學科教研員認真觀摩、細致的記錄,并在課后及時與授課老師進行評課交流,開展研討,探究提高課堂教學質量的方法與措施。研討提升學校教學質量的方法,通過研討交流,老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 通過本次“強校提質”課堂教學調研活動,使我們更加清楚的了解到學校常規(guī)管理及教師在課堂教學過程中存在的問題,對執(zhí)教教師來說更是一個自我反思、自我提高的機會,對教師進一步學習和踐行新課程標準,提升教育教學水平起到了促進作用。</p> <p class="ql-block"> 教學之路漫漫,在教與學的路上,我們將繼續(xù)潛心鉆研新課程標準,研讀教材,學習教書育人的方法,不斷完善自我,提升自我。在今后的教學過程中,勤勞進取的仁小教師將不斷地完善教學技能,拓寬教學視野,促使學校的教育教學工作再上一個新臺階。</p>