<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食。</p><p class="ql-block">2、保證幼兒每天睡11～12小時，其中午睡一般應達到2小時左右。</p><p class="ql-block">3.注意幼兒的體態(tài)，幫助他們形成正確的姿勢。</p><p class="ql-block">4、每年為幼兒進行健康檢查。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、營造溫暖、輕松的心理環(huán)境，讓幼兒形成安全感和信賴感。</p><p class="ql-block">2、幫助幼兒學會恰當表達和調(diào)控情緒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、保證幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應季節(jié)變化的能力。</p><p class="ql-block">2、經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動。</p><p class="ql-block">3.鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p><p class="ql-block">3、對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機械訓練。</p><p class="ql-block">4、結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動。</p><p class="ql-block">2、日常生活中鼓勵幼兒多走路、少坐車；自己上下樓梯、自己背包。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、創(chuàng)造條件和機會，促進幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒注意活動安全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習慣。</p><p class="ql-block">2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。</p><p class="ql-block">3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。</p><p class="ql-block">4、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、鼓勵幼兒做力所能及的事情。</p><p class="ql-block">2、指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法。</p><p class="ql-block">3.提供有利于幼兒生活自理的條件。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、創(chuàng)設安全的生活環(huán)境，提供必要的保護措施。</p><p class="ql-block">2、結(jié)合生活實際對幼兒進行安全教育。</p><p class="ql-block">3、教給幼兒簡單的自救和求救的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、多給幼兒提供傾聽和交談的機會。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒學會認真傾聽。</p><p class="ql-block">3、對幼兒講話時，注意結(jié)合情境使用豐富的語言，以便于幼兒理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、為幼兒創(chuàng)造說話的機會并體驗語言交往的樂趣。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒清楚地表達。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、成人注意語言文明，為幼兒做出表率。</p><p class="ql-block">2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、主動親近和關心幼兒。</p><p class="ql-block">2、創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會交往的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、結(jié)合具體情境，指導幼兒學習交往的基本規(guī)則和技能。</p><p class="ql-block">2、結(jié)合具體情境，引導幼兒換位思考，學習理解別人。</p><p class="ql-block">3、和幼兒一起談談他的好朋友，說說喜歡這個朋友的原因，引導他多發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點、長處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、關注幼兒的感受，保護其自尊心和自信心。</p><p class="ql-block">2、鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其自尊心和自信心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、成人以身作則，以尊重、關心的態(tài)度對待自己的父母、長輩和其他人。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒尊重、關心長輩和身邊的人，尊重他人勞動及成果。</p><p class="ql-block">3、引導幼兒學習用平等、接納和尊重的態(tài)度對待差異。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動，讓幼兒體會群體活動的樂趣。</p><p class="ql-block">2、幼兒園組織活動時，可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多機會參加不同群體的活動。</p><p class="ql-block">3、帶領大班幼兒參觀小學。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。</p><p class="ql-block">2、結(jié)合社會生活實際，幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其它游戲規(guī)則，體會規(guī)則的重要性，學習自覺遵守規(guī)則。</p><p class="ql-block">3、教育幼兒要誠實守信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、親切地對待幼兒，關心幼兒，讓他感到長輩是可親、可近、可信賴的，家庭和幼兒園是溫暖的。</p><p class="ql-block">2、吸引和鼓勵幼兒參加集體活動，萌發(fā)集體意識。</p><p class="ql-block">3、運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。</p><p class="ql-block">2、真誠地接納、多方面支持和鼓勵幼兒的探索行為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、有意識地引導幼兒觀察周圍事物，學習觀察的基本方法，培養(yǎng)觀察與分類能力。</p><p class="ql-block">2、支持和鼓勵幼兒在探究的過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題。</p><p class="ql-block">3.鼓勵和引導幼兒學習做簡單的計劃和記錄，并與他人交流分享。</p><p class="ql-block">4、幫助幼兒回顧自己探究過程，討論自己做了什么，怎么做的，結(jié)果與計劃目標是否一致，分析一下原因以及下一步要怎樣做等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒在探究中思考，嘗試進行簡單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關聯(lián)。</p><p class="ql-block">3、引導幼兒關注和了解自然、科技產(chǎn)品與人們生活的密切關系，逐漸懂得熱愛、尊重、保護自然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、引導幼兒注意事物的形狀特征，嘗試用表示形狀的詞來描述事物，體會描述的生動形象性和趣味性。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒感知和體會生活中很多地方都用到數(shù)，關注周圍與自己生活密切相關的數(shù)的信息，體會數(shù)可以代表不同的意義。</p><p class="ql-block">3、引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物，體會其中的排列特點與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。</p><p class="ql-block">4、鼓勵和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學的問題，體會數(shù)學的用處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、引導幼兒感知和理解事物“量”的特征。</p><p class="ql-block">2、結(jié)合日常生活，指導幼兒學習通過對應或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。如：鼓勵幼兒在一對一配對的過程中發(fā)現(xiàn)兩組物體的多少。</p><p class="ql-block">3、利用生活和游戲中的實際情境，引導幼兒理解數(shù)概念。</p><p class="ql-block">4、通過實物操作引導幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關系，并用“加”或“減”的辦法來解決問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、用多種方法幫助幼兒在物體與幾何形體之間建立聯(lián)系。</p><p class="ql-block">2、豐富幼兒空間方位識別的經(jīng)驗，引導幼兒運用空間方位經(jīng)驗解決問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。</p><p class="ql-block">2、和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品。</p><p class="ql-block">2、尊重幼兒的興趣和獨特感受，理解他們欣賞時的行為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。</p><p class="ql-block">2、營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 教育建議：</p><p class="ql-block">1、尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當?shù)闹笇А?lt;/p><p class="ql-block">2、肯定幼兒作品的優(yōu)點，用表達自己感受的方式引導其提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>