<p class="ql-block"> 這個(gè)國(guó)慶節(jié)，太原城有點(diǎn)微恙。居家、隔離、核酸檢測(cè)……一瞬間，我們的校園生活，按下了“暫停鍵”。突如其來(lái)的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，在這特殊的日子里、特殊的情況下。 我校立即啟動(dòng)“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停步”的居家線上教學(xué)活動(dòng)，并立即組織各教研組制定疫情期間線上教學(xué)方案。</p> <p class="ql-block"> 為了給孩子們呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的音樂(lè)課，全體音樂(lè)教師行動(dòng)迅速，各抒己見，積極尋找并分享合適的上課素材，認(rèn)真準(zhǔn)備每個(gè)細(xì)節(jié)，精心制作課件，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，為音樂(lè)線上教學(xué)做了充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，連接起熱情教學(xué)的老師和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。在聽從疫情防控指揮的同時(shí)，同學(xué)們開啟了“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停步”的學(xué)習(xí)步伐。</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)“加長(zhǎng)版的國(guó)慶節(jié)”中，同學(xué)們保持樂(lè)觀的心態(tài)，嚴(yán)于律己居家學(xué)，不負(fù)時(shí)光勤耕耘。課桌前，是一張張熟悉的面孔，坐姿端正的身影；屏幕中，是一條條積極互動(dòng)的語(yǔ)音；</p> <p class="ql-block"> 老師提醒學(xué)生用怎樣的方法和狀態(tài)聆聽和演唱，并在課后根據(jù)具體課程內(nèi)容進(jìn)行有效指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block"> 停課是對(duì)生命的保護(hù)，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求，同學(xué)們<span style="font-size: 18px;">能做的很多很多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，響應(yīng)號(hào)召，足不出戶，……讓我們一起守得云開見月明。</span></p>