雙減政策下，學(xué)生的課業(yè)壓力比之前小了很多，在雙減大背景下，為了鍛煉同學(xué)們的綜合能力，175班的孩子們?cè)诶桌蠋煹恼n堂后，搞起了有聲有色的數(shù)學(xué)小老師課堂——據(jù)說每位同學(xué)的課堂都十分精彩，讓我們快一起去看看叭~ <p class="ql-block"> “數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上燦爛的明珠”。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是會(huì)做題，更要會(huì)用數(shù)學(xué)語言精準(zhǔn)地表達(dá)出來。當(dāng)一名合格的小老師可不是一件容易的事，不僅要思路清晰，邏輯嚴(yán)密，而且還要表達(dá)精準(zhǔn)，生動(dòng)有趣。</p> <p class="ql-block"> 咱們班的小老師們大方的展現(xiàn)自我，榜樣力量無窮，不僅在講題中找到樂趣，也在樂趣中愛上學(xué)習(xí)，激發(fā)了更多同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。下面就讓我們一起來跟隨他們撥動(dòng)數(shù)學(xué)思維的弦，聆聽數(shù)學(xué)的美吧！</p> 作為數(shù)學(xué)小老師首次站上講臺(tái)講題，他們略顯緊張，但他們不斷認(rèn)真練習(xí)，為把題講好，還努力從不同的角度去思考題目，不斷深入挖掘題目所帶來的數(shù)學(xué)意義。 “理”在手中，也在腦中，通過動(dòng)手畫，動(dòng)口說，“理”越辯越明，“道”越論越清，此次實(shí)踐作業(yè)與小老師活動(dòng)相結(jié)合，既培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維，讓孩子在說理的過程中思維走向清晰，數(shù)理得到明確，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，又讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)表達(dá)、數(shù)學(xué)思考的重要性。<div><br></div> 加油練習(xí)，做到敢講、會(huì)講、愛講，孩子們知其然，更知其所以然，人人爭(zhēng)做講題小達(dá)人。 <p class="ql-block"> 陶行知說過：“人人都說小孩子，小孩人小心不小，你若以為孩子小，你比小孩還要小。”，“教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。”讓孩子們當(dāng)小老師，相信孩子，能更有效的鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)鍛煉學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康有個(gè)性的發(fā)展。尚自然，展個(gè)性，希望每一顆175班的小苗兒能在智慧數(shù)學(xué)的星辰大海里快樂成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讓數(shù)學(xué)好玩起來～我們?cè)僖??</p>