<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀《論語》踐行筆記（3-b）</span></p><p class="ql-block">20221011</p><p class="ql-block">作者婭威</p><p class="ql-block">身份：母親，教師，心理咨詢師。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)圣賢海納百川</span></p><p class="ql-block">【經(jīng)文】有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？</p><p class="ql-block">圣賢用寬廣的胸懷接納他人，以朋友之心待之。當(dāng)有志同道合的朋友來訪，心中自然喜悅。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">人際交往障礙的學(xué)生心里的苦有誰知？</span></p><p class="ql-block">現(xiàn)在的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)比較緊張，回到家也總是獨(dú)自捧著手機(jī)，或者看電視。當(dāng)母親把手機(jī)要回來勸孩子讀書時，孩子常說：“沒意思”。我的學(xué)生時代，上學(xué)，放學(xué)路上都是同學(xué)結(jié)伴而行走著聊著，回家之后院里的孩子們成群結(jié)隊的在一起做游戲。同學(xué)伙伴玩的很開心?，F(xiàn)在的孩子有一部分不會交往，出現(xiàn)臉紅，心慌，焦慮，怨恨，孤獨(dú)，自閉等心理和行為現(xiàn)象。他們內(nèi)心很痛苦，又不知道如何解決。</p><p class="ql-block"> 有一個女孩子，高二棄學(xué)回家。原因是不知道如何跟老師同學(xué)打招呼。平時走路不抬頭，煩惱時間長了頭疼失眠，再加上學(xué)習(xí)欲望高壓力大，承受不了退學(xué)了。在家三年除了接送弟弟上幼兒園，幾乎沒有出過門。第一次咨詢幾乎哭了一個小時。她自述生不如死。要不是怕父母傷心早自殺了。（就是這顆孝心心理咨詢師看到咨詢希望，幫助她從家里走出來回到學(xué)校）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">孩子不會交往的原因：</span></p><p class="ql-block">1-家庭矛盾。在孩子眼里爸爸是他的親人，媽媽是他的親人，為什么這兩個最親的人吵來吵去，分居，離婚？孩子想不明白。婆媳矛盾，兄弟姐妹之間因為養(yǎng)老，財產(chǎn)等吵鬧不休。孩子從小不會跟父母親人進(jìn)行有效地溝通。</p><p class="ql-block">2-父母或一方內(nèi)向，孩子性格也偏內(nèi)向。</p><p class="ql-block">3-父母忙于生計，工作，很少陪伴孩子跟孩子，很少與孩子溝通交流。尤其是近年來農(nóng)村的留守兒童，出生一年母親就把孩子交給爺爺奶奶外出打工，親子關(guān)系被障礙了，人際交往障礙也隨之而來。</p><p class="ql-block">4-父母解決孩子問題的方式不是溝通，而是簡單粗暴的方式。孩子在與同學(xué)相處時解決問題的方式也不是溝通而是打架。</p><p class="ql-block">5-在班級教學(xué)過程中沒有教給學(xué)生“如何與老師交流”，“如何與同學(xué)交往”和一些人際交往中的禮節(jié)。形成了“學(xué)習(xí)好一切皆好”的認(rèn)知，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)產(chǎn)生自卑心理。有一位網(wǎng)癮少年，當(dāng)他的父親從外地找回來他把他帶到咨詢室時，他跟我說他在教室聽不懂課，在老師同學(xué)面前他感覺自己不存在，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上說幾句就是罵兩句，他才有自己這個人的存在感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如何讓孩子快樂與人相處？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一，父母以身作則做出榜樣，夫妻和諧相處。首先找對方好處，常看對方的好處。剛開始有的媽媽說：“我找不到那個男人一點(diǎn)好處！”從心里都討厭對方能與他相處嗎？孩子夾在中間就更不知所措。心理咨詢師需加以引導(dǎo)，心門打開，有的媽媽竟然一口氣找了丈夫十多條好處。“每個人生活在天地間自然有他的優(yōu)點(diǎn)長處，“天生我材必有用”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二，真誠相待，真誠交友。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">有學(xué)生說：“我生氣的是那個同學(xué)其他人都瞧不起她，就我平等待她，她不知好歹，背地說我壞話，氣死我了。”真誠相待，助人助友不求回報。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三，學(xué)習(xí)圣賢虛懷若谷，海納百川，四海之內(nèi)皆兄弟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">老子在《道德經(jīng)》上說“大海之所以為百谷王者以其善下之”。四海之內(nèi)皆兄弟。中華民族共同的祖先是炎黃，不分你我都是一家人。我跟護(hù)理院的老人講身心健康時，跟護(hù)理員講孝文化：“孝自己的父母是應(yīng)該做的，孝公婆也是本分，孝天下的父母是您行大善。對待院里的老人像自己的父母一樣這是真善?！?”愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”做為教師被孩子和他背后的家庭尊敬為“神”，是因為優(yōu)秀的教師從熱愛學(xué)生出發(fā)，實施的是給學(xué)生一生幸福的教育。學(xué)會交往，以“和”與人相處是祖先傳承下來的優(yōu)秀文化。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">四，帶孩子走親訪友，父母做給孩子看。在家里與孩子模擬在不同場合，與不同年齡不同身份的人溝通的場景。創(chuàng)造條件讓孩子走出去實踐與人交往與人溝通。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">做為心理咨詢師經(jīng)常幫助一些家庭和孩子走向和諧幸福。在咨詢輔導(dǎo)后，我成了這些家長的姐姐，成了孩子的干娘，姑媽，姨媽。當(dāng)孩子接到大學(xué)錄取通知書，一家人打電話報喜時，我心里真是溫暖幸福！當(dāng)學(xué)生跑到我的工作室跟我分享他成長的快樂幸福時，我快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（圖：美容大地活動最后一項，清潔積福夾）</p>