<p class="ql-block"> 趣享假期，增效提質(zhì)，立足課本、放眼課外。根據(jù)“雙減”要求，秉承創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的作業(yè)設(shè)計特點，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計思路，深挖生活情境，子洲一小三年級四班在國慶節(jié)放假期間安排了“樹葉貼畫”、“我的國慶生活”、“閱讀單”等假期作業(yè)，為孩子們提供了個性化的作業(yè)“大餐”。</p> <p class="ql-block"> 光芒萬丈，普照九州，大愛無疆，華夏有夢！看！孩子們投身自然，尋跡秋天，用繽紛落葉貼出了“秋的祖國萬疆”！走進自然，積極觀察，感知生活，能借助不同媒介表達自己的見聞與感受！</p> <p class="ql-block">胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。假期里，孩子們不僅圖文并茂的記錄了自己的假期生活，還書寫了自己的“閱讀收獲”。</p> <p class="ql-block"> 一份份作業(yè)中飽含著孩子們國慶假期中的智慧結(jié)晶和多彩歷程。在實踐式作業(yè)中一小學子在生活與知識的沃土中不斷汲取養(yǎng)分，從而盤活思維，內(nèi)強素質(zhì)。希望孩子們在以后的學習中不負好時光，一起向未來繼續(xù)前進！</p>